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小学语文统编版三年级上册第二单元第6课秋天的雨教学课件.docxVIP

小学语文统编版三年级上册第二单元第6课秋天的雨教学课件.docx

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小学语文统编版三年级上册第二单元第6课秋天的雨教学课件

目录

一、导入新课...............................................3

激发兴趣................................................3

通过故事或图片引入课题.....................................3

提问学生...................................................4

知识链接................................................5

回顾与秋天相关的话题.......................................5

过渡到新课题《秋天的雨》...................................6

二、初读课文,整体感知.....................................7

学生自读课文............................................7

提供阅读提示和目标.........................................7

学生自由朗读,圈出不认识的字词.............................8

检查自读情况............................................8

教师范读,学生跟读.........................................9

分组讨论,解决自读中遇到的问题............................10

概括内容...............................................10

提问学生..................................................10

学生概括,教师归纳........................................11

三、精读课文,深入理解....................................12

学习第一自然段.........................................13

朗读并理解................................................14

想象画面,感受秋雨带来的变化..............................14

学习第二自然段.........................................15

朗读并理解................................................15

找出文中形容秋雨效果的语句,分析其作用....................16

学习第三自然段.........................................17

学习第四自然段.........................................18

朗读并理解................................................18

想象农民伯伯收稻谷时的情景,体会秋雨的重要性..............19

四、拓展延伸,布置作业....................................20

拓展活动...............................................20

让学生想象自己是一滴秋雨,描述自己降落的过程和感受........21

分组进行秋雨主题的创作活动,如绘画、作文等................22

布置作业...............................................22

完成课后练习题,巩固所学知识..............................23

阅读与秋天相关的其他文学作品,培养阅读兴趣................24

五、课堂小结,反思提升....................................24

课堂小结...............................................25

回顾本课所学内容,强调秋雨的重要性和美好..................25

表扬积极参与课堂活动的学生................................26

反思提升..................

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