第8课 网络新世界 第二课时（优质说课稿）统编版四年级上册《道德与法治》.docx

第8课网络新世界第二课时（优质说课稿）统编版四年级上册《道德与法治》

一、教学内容

第8课网络新世界第二课时，教材内容为统编版四年级上册《道德与法治》。本节课主要包括网络交往的重要性、网络交往的技巧以及如何正确对待网络信息等。通过学习，使学生认识到网络交往的积极意义，学会在网络世界中正确交流、分享，提高网络安全意识。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，学会在网络上安全、文明交流；提升法治观念，了解网络法律法规；增强社会责任感，自觉抵制不良信息；发展媒介素养，学会辨别网络信息真伪。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解网络交往的积极意义，认识到网络在信息获取、学习交流等方面的作用。

②掌握网络交往的基本技巧，如尊重他人、保护个人隐私、合理使用网络资源等。

2.教学难点

①帮助学生树立正确的网络安全意识，认识到网络风险，学会自我保护。

②引导学生学会辨别网络信息的真伪，提高媒介素养，避免受到不良信息的影响。

③培养学生在网络交往中遵守法律法规，形成良好的网络行为习惯。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版四年级上册《道德与法治》教材。

2.辅助材料：准备与网络新世界相关的图片、图表、网络安全教育视频等多媒体资源，以增强教学互动和直观性。

3.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并在教室一角布置实验操作台，用于网络安全实践操作。

五、教学过程设计

**总用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段网络世界的视频片段，引导学生观察并思考网络在我们生活中的作用。

2.**提出问题**：引导学生讨论：“你们认为网络对我们有什么好处？又可能带来哪些风险？”

3.**师生互动**：邀请学生分享自己的观点，教师总结并引出本节课的主题：“网络新世界”。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**网络交往的重要性**

-讲解网络交往的积极意义，如便捷的通讯、丰富的学习资源等。

-通过案例分析，让学生了解网络交往的正面影响。

-用时：5分钟

2.**网络交往的技巧**

-讲解如何在网络上进行文明、礼貌的交流，如尊重他人、保护个人隐私等。

-通过小组讨论，让学生分享自己的网络交往经验。

-用时：5分钟

3.**如何正确对待网络信息**

-讲解网络信息的真伪辨别方法，如查证信息来源、判断信息可信度等。

-通过实例分析，让学生了解网络谣言的危害。

-用时：5分钟

4.**网络安全意识**

-讲解网络安全的重要性，如保护个人信息、防止网络诈骗等。

-通过情景模拟，让学生体验网络安全问题，并学习应对方法。

-用时：5分钟

**三、巩固练习（15分钟**）

1.**小组活动**：将学生分成小组，每个小组选择一个网络交往的主题进行讨论，并制作海报展示。

2.**小组展示**：各小组轮流展示海报，其他小组进行评价和补充。

3.**课堂练习**：教师发放网络安全知识测试卷，学生独立完成，教师即时批改并讲解。

-用时：10分钟

**四、课堂提问（5分钟**）

1.**提问环节**：教师针对本节课内容提出问题，如“如何判断网络信息的真伪？”等。

2.**学生回答**：学生举手回答问题，教师进行点评和总结。

3.**反思总结**：教师引导学生反思本节课的学习内容，总结网络交往的注意事项。

**五、拓展延伸（5分钟**）

1.**课后作业**：布置课后作业，让学生调查自己家庭或班级的网络安全状况，并提出改进建议。

2.**课后阅读**：推荐学生阅读有关网络安全和道德与法治的书籍或文章。

**六、总结**

本节课通过情境创设、小组讨论、案例分析等多种教学方式，帮助学生理解网络交往的重要性、掌握网络交往的技巧，并提高网络安全意识。通过课堂练习和提问，巩固学生对新知识的理解和掌握。课后拓展延伸，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，培养良好的网络行为习惯。

六、拓展与延伸

1.**拓展阅读材料**

-《网络素养教育手册》：这本书详细介绍了网络素养的概念、重要性以及如何培养良好的网络行为习惯。

-《网络世界中的道德与法律》：该书从法律和道德的角度出发，探讨了网络行为规范，适合学生了解网络法律知识。

-《网络安全小故事》：通过一系列生动的故事，向学生普及网络安全知识，提高他们的网络安全意识。

2.**课后自主学习和探究**

-**网络安全小调查**：学生可以调查自己家庭或班级的网络安全状况，包括网络安全意识、网络使用习惯等，并撰写调查报告。

-**网络文明宣传**：鼓励学生设计宣传海报或制作短视频，宣传网络文明，提高他人的网络安全意识。

-**网络法律法规学习**：学生可以自主学习《中华人民共和国网络安