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对话式职业指导对高中生的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨对话式职业指导对高中生的影响。通过分析对话式职业指导的内涵及其在高中职业指导中的应用，本文提出了对话式职业指导对高中生职业规划、心理素质、人际关系等方面的积极影响，为高中职业指导提供了一种新的思路。

关键词：对话式职业指导；高中生；职业规划；心理素质；人际关系

一、引言

（一）对话式职业指导的内涵及其应用

1.对话式职业指导的内涵

对话式职业指导是一种以对话为基础，充分尊重个体差异，关注个体成长需求，注重心灵沟通的职业指导方式。它强调指导者与被指导者之间的互动，通过平等、真诚的对话，帮助高中生认识自我，了解职业发展趋势，从而更好地进行职