语言学纲要第三章-语音和音系.pptVIP

国际音标所用的符号大多数采用拉丁字母，拉丁字母不够用地时候再补充采用希腊字母，有时候也用一些字母的大写、倒写、连写或添加附加符号等办法来补充，以便准确地标记世界上各种语言的语音。国际音标记录语音有宽式和严式的区别。宽式标音又叫做音位标音。音位标音放在双斜线中。01严式标音又叫做音素标音。音素标音放在方括号中。02举例：普通话的“挡”，国际音标的音位标音为/ta?/，音素标音为[tɑ?]。03标音的宽式并不是绝对两分的，比如普通话的严式标音可以只严到音素符号，也可以更加严格地在音素符号上再加附加符号。（语言学国际暑期学院网页）下载免费有声软件。国际音标的发音练习可到国际音标输入法下载地址：课后请同学掌握汉语拼音的国际音标写法。语音四要素长而粗厚的发音体振动慢，短而细薄的发音体振动快。汉语的声调，其实就是音高的变化形式，同样的音素组合，声调不同，音高不一样，代表的意义也不一样。例如汉语拼音的shuzi，加上不同的声调，可以表示“数字”、“梳子”，可见，音高在汉语中具有区别意义的作用。音高音高是人们对声音高低的感知，它与声带振动所产生的基本频率相关。妇女和儿童的声带短而薄，所以说话时声音高一些。男子的声带长而厚，所以说话声音低一些。12345第二节从声学看语音音强音强是人们对声音强弱的感知，它与声波的振幅相关。音强也有区别意义的作用，一个词或一句话，音强不同，意义往往有很大差别。发音时用力大，气流强，声音就强；反之就弱。例如汉语的“大意”一词，后一音节念去声，含义是“主要意思”。念轻声，含义是“疏忽、粗心”，又如英语单词concent，重音在第一音节，含义是“内容、容量”，重音在第二音节，含义是“满足、满意”。音长音长是声音的长短，它取决于发音体振动的持续时间的长短。01shipsheep02汉语普通话里的轻声，音长就短促一些，而如广州话里的长音还有像印欧语言那样区别意义的作用。03如sam（星），sa：m（三）04音质音质的声学分析比较复杂。从声音的产生看，音质之所以不同，大体上由三方面的原因造成。1发音体不一样。2发音的方法不一样。3共鸣器的形状不一样。4语音中音质的不同也是由这三个方面的原因造成的。具体地说，一个人发出的语音的音质决定于：从肺里呼出的气流通过口腔时受不受到阻碍？如果受到阻碍，在什么部位？如果未受到阻碍，口腔的形状又是什么样的？——这些都构成不同形状的共鸣腔。碰到的阻碍用什么方法克服？——这是发音方法。声带振动不振动？——发音体。这几个方面，只要其中有一个不同，就会产生不同音质的音。321401020304音质的声学分析物体振动复杂而有规则，产生的音叫乐音。语言中的元音也都是乐音。有的复杂而不规则，产生的音叫噪音。乐音是由有限多个、频率有着规则性联系的纯音构成的，噪音则是由无穷多的、频率没有规则性联系的纯音凑合成的。音叉的振动属于最简单的简谐振动，这种振动产生的音叫做“纯音”。每个乐音都是由若干个不同频率的纯音组合而成。频率最低的叫基音，其他的叫陪音。说话时声带振动，产生的基音的频率通常叫基频，用F0表示。被特别强化的陪音在语音分析中叫共振峰，用F1、F2、F3等表示。声学分析的仪器和软件1在20世纪前期和中期，常见的普通仪器有浪纹计、语图仪等，20世纪后期通常借助的工具则是专门的计算机软件。2浪纹计CSL4500praat第三节从发音生理看语音一、发音器官人类发音器官分三大部分：动力(肺)，发音体(声带)，共鸣腔(口腔、鼻腔、咽腔)。1.肺2.喉头和声带3.口腔、鼻腔、咽腔上述发音器官中，声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、彼此独立地运动的，叫做主动发音器官；而上齿下齿、齿龈、硬腭是不能主动活动的，叫被动发音器官。肺部器官

肺气管支气管发声器官：喉头和声带（发音体）*喉头由软骨组成，下通气管，上接咽腔。声带位于喉头中间，是两片富有弹性的薄膜，平均长度13-14毫米。1声带的前端附在甲状软骨上，后端分别跟两块杓状软骨相联结，两片声带之间的空隙叫声门。23.口腔鼻腔咽腔元音和辅音的区别可以从以下几个方面来考察：发元音的时候，发音器官的各部分保持均衡的紧张。发辅音的时候，声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。例如发“东”(dōng)中的d的时候，只有对着齿龈的舌尖部位特别紧张。两类音素：元音和辅音发元音的时候，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的