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常州工业技术学院毕业设计答辩评定成绩表

一、答辩委员会组成

(1)常州工业技术学院毕业设计答辩委员会由学院教学委员会成员、相关学科领域的教授、副教授、讲师及企业技术专家共同组成。委员会成员总计15人，其中教授5人，副教授7人，讲师3人。为确保答辩过程的公平公正，每位成员均具备丰富的教学经验和行业背景。例如，张教授曾在某知名企业担任技术总监，具有20年以上的企业工作经验，对答辩学生的实际操作能力给予精准指导。

(2)答辩委员会的组成充分考虑了学科交叉和行业需求。例如，在电子信息工程专业，委员会中不仅有来自信息与通信工程、计算机科学与技术等学科的教授，还邀请了来自华为、中兴等知名企业的技术专家。这种跨学科、跨行业的组合，使得答辩过程不仅考察了学生的理论基础，还关注了他们的实践能力和创新思维。在过去三年中，共有10名来自企业的技术专家参与了答辩，为学生的专业发展提供了宝贵的行业视角。

(3)为了保证答辩委员会的专业性和权威性，学院定期组织委员会成员进行培训，更新行业动态和技术发展趋势。此外，学院还建立了答辩委员会成员考核机制，对每位成员的履职情况进行评估。近年来，学院答辩委员会的满意度调查结果显示，90%以上的学生和家长对答辩委员会的组成和表现表示满意。通过这些措施，常州工业技术学院旨在为学生提供高质量的毕业设计答辩服务，助力学生顺利步入职场。

二、毕业设计答辩成绩评定标准

(1)毕业设计答辩成绩评定标准主要包括答辩内容、答辩技巧、专业知识掌握程度、创新性以及实践应用能力等方面。具体评分细则如下：答辩内容要求结构完整、逻辑清晰，内容充实，具有创新性和实用价值。在答辩过程中，学生需对设计思路、设计方法、设计结果等进行详细阐述。根据近三年的答辩情况，90%以上的学生能够较好地完成这一要求。专业知识掌握程度方面，评分标准侧重于学生对所学专业知识的运用能力，要求学生能够结合实际案例进行分析。以电子信息工程专业为例，学生需对模拟电路、数字电路、通信原理等课程知识进行综合运用。

(2)答辩技巧方面，主要包括表达清晰、条理分明、语言流畅、自信大方等。评分标准规定，学生在答辩过程中应具备良好的沟通能力，能够与评委进行有效互动。根据答辩反馈，80%以上的学生能够较好地掌握答辩技巧。创新性方面，要求学生在设计过程中具备一定的创新意识，能够提出具有实际应用价值的新思路、新方法。例如，在机械设计制造及其自动化专业，有30%的学生在毕业设计中提出了具有创新性的设计方案。实践应用能力方面，要求学生能够将所学知识应用于实际工程问题，具备一定的解决实际问题的能力。在过去三年中，有85%的学生在答辩过程中展示了较强的实践应用能力。

(3)成绩评定过程中，答辩委员会将综合考虑以上五个方面的表现，对每位学生的毕业设计答辩成绩进行综合评定。具体评分标准如下：答辩内容占30%，答辩技巧占20%，专业知识掌握程度占25%，创新性占15%，实践应用能力占10%。以某电子信息工程专业学生为例，其答辩成绩如下：答辩内容得分9.5分，答辩技巧得分8.0分，专业知识掌握程度得分9.0分，创新性得分8.5分，实践应用能力得分7.5分。根据评分标准，该学生的毕业设计答辩成绩为8.7分，达到优秀水平。通过这一评定标准，常州工业技术学院旨在全面考察学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。

三、毕业设计答辩成绩评定结果

(1)本年度毕业设计答辩成绩评定结果显示，共有120名学生参加了答辩，其中优秀率达到了35%。在优秀学生中，电子信息工程专业学生占比最高，达到18%，其次是机械设计制造及其自动化专业，占比15%。以电子信息工程专业为例，李同学在答辩中展示了其设计的智能交通信号控制系统，该系统通过创新性的算法优化，有效提升了交通效率，得到了答辩委员会的一致好评，最终获得优秀成绩。

(2)良好成绩的学生占比为45%，其中，计算机科学与技术专业学生表现尤为突出，有22名学生获得良好成绩。例如，张同学在毕业设计中研发了一套基于云计算的智慧校园管理系统，系统功能完善，用户体验良好，得到了答辩委员会的认可，评定为良好等级。

(3)针对成绩评定结果，学院对优秀和良好成绩的学生进行了表彰，并给予了一定的物质奖励。此外，学院还将优秀毕业设计成果进行整理和推广，为学生提供了更多学习和交流的机会。据统计，本年度有10项优秀毕业设计成果被学院推荐参加省级以上竞赛，其中2项获得省级奖项。这些成绩的取得，充分展示了常州工业技术学院毕业生的专业素养和创新能力。