2024-2025学年部编版二年级上册语文同步课件 3 拍手歌.ppt

一只雁雁群天空雁群会写字运用拟人手法写出了大雁飞行的特点。运用了什么修辞手法？一字形人字形思考：为什么说雁群会写字？你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。丛林深处有猛虎黄鹂百灵唱不休拟人。叽叽喳喳不停地歌唱。运用了什么修辞手法？竹林熊猫在嬉戏状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路幸福拍手歌3拍手歌初读课文认真读课文，读准生字词；难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；说说这篇课文一共有____段。10拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎六月百灵不休熊猫九月朋友写字拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎六月百灵不休熊猫九月朋友写字shìjièjǐnkǒnɡquèyànxiónɡyīnɡxiánɡcónɡshēnměnɡlínɡxiū字词学习世界雀锦鹰翔雁丛深猛休灵雄孔歌丛深六写熊九朋猫友将上面的生字按结构分类。歌深猫朋九六半包围结构独体字结构左右结构上下结构友写丛熊结构：部首：书写指导：半包围又撇起笔在竖中线上，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇的折点。yǒu友拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。课文学习你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。每一句结构相同、节奏相同。孔雀锦鸡雄鹰雁猛虎黄鹂百灵熊猫鸟类兽类①孔雀②锦鸡③雁群④雄鹰⑤猛虎⑥黄鹂⑦百灵⑧熊猫①②③④⑤⑥⑦⑧我为动物朋友找家。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。孔雀锦鸡是伙伴你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢？看看锦缎，想想为什么会把这种鸟儿叫“锦鸡”？羽毛颜色艳丽，有彩色花纹。雄鹰飞翔云彩间状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路