八年级下册期末小论文复习学案.docxVIP

2025年

小论文型探究题

[解题方法]

第一步，审清要求

审清题意是前提，明确小短文写作要点。边审边勾划关键词：时空范围、论述内容、结构要求、字数要求；看是否还有角度的限制要求，如时间范围“联系中国近/现代史”；限制角度“时代与口号”关系角度（这种情况就要把时代与口号融入体现在观点中；如果要求从材料中提取观点，就一定从材料提取，如果是图片型材料，先确定史实，再明确图片关系/共性，结合所学确定观点。

第二步，拟定观点

①提炼论点首先审规定的材料的范围，再根据范围确定选择符合要求的史实，要选择具有典型性、针对性、确切性的两个或几个史实，再找出选定史实之间的逻辑关系、共同点，再确定观点；

②观点一般赋分2分，即要求有深度的观点，而不只是流于史实现象本身。这就需要不仅能把材料中的信息与所学知识相联系，还要能把握历史事件的本质，才能制定出一个高水平的观点，确定观点时好要考虑这个观点是否好论证。比如“改革推动社会进步”这个观点，只是现象，如果要体现深度就应是“顺应代潮流的/与时俱进的改革推动历史进步”或“合理的生产关系的调整推动生产力发展”；

③观点构成：要明确，注意角度：角度越简单、准确越好论证；角度不要多；还要注意观点是否有深度；

④观点必须完整、明确、简练、史观正确；最好是历史学习中的构建的观点；

⑤积累课堂所学的观点内容；观点往往是性质、地位、作用、意义、影响等，自己拟观点时参考这几种句型；观点应是意思表述完整的句子，应是陈述句，不能写成反问句、疑问句、短语，句子不宜太长。

第三步，论证部分

①论证中必须点出论证的相关史实的专用名词，注意要点题、扣题；使用历史学科语言把关键词串联起来，确保史论结合，脉络清晰、逻辑严谨，文字表达简洁流畅，条理清楚即可；切忌大白话和生活化、文学化语言；注意开卷考试中，精准摘抄，切忌抄罗列性、文学描写性的句子。

②论证通用的套路答题方法都是:“反映的史实+影响/贡献/地位……”。根据具体观点构成，有时也是“背景+反映的史实+影响/贡献/地位……”如结合国情的政策促进发展，这个观点就要论证背景；如“与时俱进的口号推动时代发展”，这个论证构成就是“背景+口号+反映的史实+影响/贡献/地位……”。结合要求，灵活运用。总之注意一定要扣住观点来论述。

第四步，总结升华

论证结束后，需要对观点进行总结，更重要的是进行升华。

方法：观点+联系现实启示/升华拓展；即要与前面的观点呼应、保持一致结论+启示（联系现实怎么办等）；格式：综上所述，重申观点要与前面观点一致，但不是把前面的观点直接抄下来，而是变换一下观点的表述写下来，再升华；升华一般是这类事情的启示、感想，指导我们应该怎么做。如：所以我们要……

范文阅读学习技巧：

①参考观点的拟定，积累观点；

②思考哪些史实可以用来论证这个观点；

③观察论证中包括了哪些要素，如“反映的史实+影响/贡献/地位……”。是通过怎样的逻辑顺序论证的，如何点题、扣题呼应观点的；

④结尾总结的结论如何组织表述的，如何扣观点联系现实的。

论文一

范文1

观点：顺应时代的口号推动时代的发展

论述：新中国成立后，部分农村还存在地主阶级封建剥削的土地制度，1950年，中国共产党带领中国人民对内进行了土地改革，唱出了“劳动最光荣的口号”，土改的完成，彻底摧毁了封建土地制度，农民成为土地的主人，使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，为国家工业化准备了条件。当我国安全面临严重威胁时，1950年10月，中国派中国人民志愿军进行抗美援朝战争，“抗美援朝，保家卫国”，抗美援朝战争的胜利，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。

结论：综上所述，口号诞生于一定的时代，时代影响口号，符合时代的口号也能推动时代的发展。我们应呼唤符合时代需要的口号，推动时代的进步发展。

论文二

范文1

观点：人民是历史发展的动力

论述：面对土地占有的不合理，1950年国家颁布《中华人民共和国土地改革法》，开始土地改革。土地改革得到了农民的大力支持，到1952年底全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的完成，巩固了政权，也大大解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复与发展，为国家工业化准备了条件。新中国成立初，面对美国对我国边疆的威胁，1950年在我国进行了保家卫国的抗美援朝战争。抗美援朝战争得到了人民的大力支持，人们踊跃参军。抗美援朝战争的胜利，维护了我国的国家安全，巩固了新生的政权，也为我国的工业化建设提供了良好的国际环境。

结论：综上所述，历史的进步与发展与人民的努力密不可分，人民为历史的进步做出重要贡献。我们应进一步调动人民的积极性，推动历史的进一步发展。

范文2

观点：适应国情的国家政策推动国家的发展

论述：新中国成立后，在不合理的土地制度阻碍中