部编人教版9年级下册历史全册教学课件[2].pptx

新部编人教版（2018）九年级下册历史全册教学课件个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争第2课俄国的改革第3课美国内战第4课日本明治维新第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命第6课工业化国家的社会变化第7课近代科学与文化第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战第9课列宁与十月革命第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》第11课苏联的社会主义建设第12课亚洲殖民地人民的抗争第四单元经济大危机和第二次世界大战第13课罗斯福新政第14课法西斯国家的侵略扩张第15课第二次世界大战第五单元冷战和美苏对峙的世界第16课冷战第17课战后资本主义的新变化第18课社会主义的发展与挫折第19课亚非拉国家的新发展第六单元冷战结束后的世界第20课联合国与世界贸易组织第21课冷战后的世界格局第22课不断发展的现代社会课件目录个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争新部编人教版（2018）历史九年级下册教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

导入新课温故而知新1.最早进行奴隶贸易的是人。但人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。2.三角贸易中，奴隶贩子从洲出发到洲，俘获黑人运往洲出卖，然后把和运回欧洲。3.英国在（时间），成为最大的殖民国家，号称。4.英国从世纪开始侵略印度，殖民统治的机构是，18世纪代表性的殖民头目是。葡萄牙英国欧非美金银工业原料18世纪后半期日不落帝国17东印度公司克莱武个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国对于叙利亚军事行动”的草案进行表决。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

学习目标1.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。2.学会正确分析历史现象因果关系的基本方法和能力；提高分析和评价历史人物的能力。3.认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用，激发学生发奋图强的民族责任感。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

新课探究目标导学一：拉丁美洲独立运动爆发的原因“拉丁美洲”由来？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

美国拉丁美洲个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

拉丁美洲政区图墨西哥中美洲西印度群岛南美洲个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

独立前的拉丁美洲西班牙殖民地葡萄牙殖民地大西洋太平洋个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

拉丁美洲独立运动爆发的原因内因——殖民统治与掠夺外因——欧美资产阶级革命的推动个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

欧洲白人土生白人混血人种印第安人和黑人奴隶30多万300多万500多万800多万掌握军事、经济、宗教大权地主、中下级官吏、医生、律师手工业者、小贩、牧民佃农、种植园和矿场奴隶拉美殖民地社会阶层示意图个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

殖民者给当地人民带来了什么？经济方面，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富，可是这些行为对于殖民地的经济来说，却是致命的打击。政治方面，处于最上层的是西班牙白人官吏，其次是土生白人。混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心，是反对殖民统治的一支骨干力量。印第安人和黑人处于社会最底层，最受歧视和压迫，成为日后革命军队的主力。哪里有压迫，哪里就有反抗，这种经济、政治的双重压迫，必然会激起人们的反抗。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。美国独立战争和法国大革命的影响个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

目标导学二：概述拉美独立运动反殖斗争史实，评价玻利瓦尔的历史功绩玻利瓦尔出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个土生白人贵族家庭。受过良好教育，游历过法国等欧洲国家，受到启蒙运动的影响。1807年开始进行反对西班牙殖民统治的斗争。他带领他的人民、军队取得了很多胜利。被称为“南美的解放者”。他在南美独立战争中做出