2025届新教材高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程3细胞的分化衰老和死亡课前学案必修1.docVIP

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细胞的分化、苍老和死亡

[基础梳理——系统化]

学问点一细胞分化与细胞的全能性

1．细胞分化

2．细胞的全能性

学问点二细胞的苍老和凋亡

1．细胞苍老的特征

2．细胞凋亡

[基能过关——问题化]

一、连一连

实例与相应的原理或过程(连线)

二、判一判

1．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。()

2．受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。()

3．动物和人体内仍保留着少数干细胞，这些细胞只增殖不分化。()

4．假如能够在体外保存和培育各种干细胞，使之形成组织或器官，可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换。()

5．人体细胞每天的更新率为1%～2%，其中肝细胞寿命约为18个月，皮肤细胞的寿命为十多天，消化道内壁细胞寿命只有几十个小时。()

6．关于细胞苍老的机制，目前普遍接受的是自由基学说和端粒学说。()

7．正在发育以及发育成熟的生物体中，不存在细胞凋亡。()

三、议一议

【教材易漏拾遗】

1．为什么可利用干细胞培育组织、器官来修复受到损伤的组织、器官？

2．人体不同细胞的寿命和分裂实力不同(见下表)。请分析表中有关数据。

细胞

种类

小肠上

皮细胞

平滑肌细胞(分

布于内脏器官)

心肌

细胞

神经

细胞

白细胞

寿命

1～2d

很长

很长

很长

5～7d

能否

分裂

能

能

不能

绝大多

数不能

不能

请思索：

(1)有人认为“细胞寿命与细胞分裂实力呈明显对应关系——寿命越短的细胞，其分裂实力肯定较强”，你认为表中数据是否支持上述观点？请分析说明。

(2)细胞的寿命和分裂实力与它们担当的功能有关系吗？

(3)依据以上分析，请你推想皮肤表皮细胞的寿命和分裂实力。

课前自主预习案3

基础梳理——系统化

【学问点一】

1．稳定性普遍性不行逆性基因的选择性表达特地化

2．全套基因细胞细胞核离体受精卵体细胞低高

【学问点二】

1．酶活性呼吸速率细胞膜通透性染色质增大

2．基因自动结束生命细胞编程性死亡细胞的自然更新

基能过关——问题化

一、连一连

二、判一判

1．√2.√3.×4.√5.√6.√7.×

三、议一议

1．提示：因为干细胞具有分裂分化的实力，可培育出组织或器官。

2．(1)提示：不支持。表中数据显示，细胞的寿命与分裂实力无明显对应关系。寿命短的细胞不肯定能分裂(如白细胞)，而寿命长的细胞反而能分裂(如平滑肌细胞)。

(2)提示：有关系。

(3)提示：学生可作出各种推想。皮肤表皮细胞的寿命较短，但其生发层细胞分裂实力较强。