人教PEP版（2024）英语三年级上册Uni3单元专项练.docx

Unit3Amazinganimals

知识专区

专项训练一词句运用

专项训练二阅读训练

专项训练三语法提升(小升初链接)

知识专区

语音

字母Ii、Jj、Kk、Ll的字母读音以及在单词中的发音。

必记单词

四会

pet宠物fish鱼cat猫bird鸟rabbit兔子

like喜欢zoo动物园fox狐狸panda大熊猫tiger老虎

lion狮子elephant大象giraffe长颈鹿monkey猴子

三会

tall高的fast快的cute可爱的Miss女士

run跑sleep睡觉sing唱歌hop跳wild野生的

常考短语

Comein！请进！likeacat像一只小猫

Goodmorning！早上好！anelephant一头大象

gotothezoo去动物园

必会句型

1.重点句型:确认对方是否拥有某物

问:Doyouhavea/an+事物？

答:Yes,Ido.(肯定回答)

No,Idon’t.(否定回答)？

如:Doyouhaveapet？你有宠物吗？

Yes，Ido./No，Idon’t.是的，我有。/不，我没有。

2.早晨的问候语Goodmorning！

用Goodmorning问候早安，也要使用Goodmorning进行回答

Goodevening晚上好Goodafternoon下午好(时序上需保持一致)

3.like用作动词，表示“喜欢”，后跟名词复数表示喜欢某一类事物

如:Ilikecats.我喜欢小猫。

like用作介词，表示“像”，如:Runlikeadog.像小狗一样奔跑。

4.询问物品的句式(讨论动物的名称)

问:What’sthis/that？答:It’sa/an+事物名称.

What’sthis?这是什么？It’safox.这是只狐狸。

重点句型:介绍动物名称结构:It’sa/an+动物名称.

核心语法

1.名词可分为可数名词和不可数名词，

可数名词根据数量不同，有单数(acat)和复数(cats)两种形式。

2.冠词a/an的使用

a用在辅音音素开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前。

例子:elephant以元音开头，用an；uncle以元音开头，用an

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专项训练一词句运用

1.Leo今天去动物园参观了，请根据他的描述，用序号15标出他的参观顺序吧。

Hello!MynameisLeo.Igotothezoowithmymothertoday.Ilikeanimals.Pandasaremyfavourite(最喜欢的).Look!Theyarecute!Mymotherlikesfish.Theycanswim.Theyaretoosmall.Oh,thereisabigwhale.Mymothersays,“Somefisharesmall,othersarebig.”Lookatthetiger.Tigersarefast.Themonkeysarefast,too.Ilikeanimals.

（）

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【答案】①.3②.1③.5④.2⑤.4

【解析】

【导语】本文主要描述了利奥在动物园看到的动物。

【详解】根据文中“Pandasaremyfavourite(最喜欢的).Look!Theyarecute!Mymotherlikesfish.Theycanswim.Theyaretoosmall.Oh,thereisabigwhale.Mymothersays,“Somefisharesmall,Someothersarebig.”Lookatthetiger.Tigersarefast.Themonkeysarefast,too.”，可知利奥依次看到了panda熊猫，smallfish小鱼，whale鲸鱼，tiger老虎和monkey猴子，图一是鲸鱼，图二是熊猫，