教科版（2021年春）4年级下册科学全册教学课件+单元复习课件.pptx

新教科版四年级下册科学全册教学课件（2021年春）个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

目录个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

1.种子里孕育着新生命个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

这些植物是怎么来的？由种子发芽长大而来个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

观察植物的种子小组合作观察各种植物的种子，观察它们的外形有什么不同。有些种子太小了，要用放大镜观察用手摸一摸种子不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

不同种子的形状、大小、颜色等各不相同种子名称形状、大小、颜色等特点凤仙花绿豆玉米花生赤豆蚕豆黄豆圆形、很小、黑褐色椭圆、较小、绿色水滴状、较大、黄色椭圆、较大、红色椭圆、较小、暗红色椭圆形、扁的、较大、绿色圆形、中等大小、黄色个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

种子的内部结构是怎样的?把我们的想法画下来。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

轻轻地剥掉外面的种皮，再把种子掰开观察讨论观察种子胚根胚芽子叶种皮个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

不同植物种子的外部形态有什么不同之处？不同植物的种子形状、颜色、大小等方面会有所不同。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

不同植物种子的内部结构有什么相同之处？种子的结构种皮胚胚根胚芽子叶个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

种子的哪一部分有可能发育成植物？一般植物的种子由种皮、胚2个部分组成。种皮是种子的“铠甲”，起着保护种子的作用。胚是种子最重要的部分，其中胚根可以发育成植物的根、胚芽可以发育成植物的茎和叶；子叶是种子集中养料的地方。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

寻找不同植物的种子，做一幅种子贴画。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

谢谢观看！个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

2.种植凤仙花个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

了解凤仙花别名：指甲花、小桃红、金凤花等。类别：一年生草本植物繁殖方式：种子繁殖播种时间：3——9月，4月播种最适宜生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃土壤，生长迅速。用途：全株及花、种子都可入药。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

一、选种要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子，种到花盆或校园的花池中。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

1.准备花盆和土，把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半的土。（疏松、肥沃、微酸）防止花盆内积水使凤仙花种子糜烂你知道盖小石头的作用吗？土壤的选择有什么要求？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

2.用手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花的种子，再用土盖住洞口。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

3.往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。还可以将凤仙花种到校园的花坛中。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

1.播种：一厘米左右深度，播种后用土填平2.浇水：第一次浇透；出苗后也要时常浇水3.出苗后放到阳光充足的地方播种小技巧个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

1.播下去的种子在土壤中会发生什么变化？2.怎样才能看到种子的变化过程呢？想一想个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

1.在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。2.把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。3.往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。开始我们的种植行动吧！做一个种植杯个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

三、让我们边观察边记录吧！个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

为什么要选择饱满的，没有受过伤的种子？因为饱满，没有受伤的种子具有完整的胚，能保证种子顺利发芽。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？说说你的依据。适宜的温度；充足的空气；一定量的水分。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

怎样才能做好观察记录？了解植物一生的生长变化。要记录生长变化过程中的几个关键时间：播种—生根—发芽—花蕾—开花—结果—成熟以上时间要准确记录个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂