2024高考生物提分快练20实验与探究含解析 .pdf

快练20试验与探究

1.为了探讨杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了肯定的被标记的斜纹夜

蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计被诱杀个体中标记个体数占释放总数的比例（回收率），

结果如图所示。下列叙述正确的是（诱捕距离表示杀虫灯与释放斜纹夜蛾点的距离）（）

口灯高O.8m

口灯高1.3m

40

2()

306090120150180

诱捕距离（m）

A.若标记总数为N,回收率为a,则斜纹夜蛾的种群数为N/a

B.诱捕距离加大，被标记个体数占被诱杀个体总数的比例上升

C.该探讨说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关

D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可变更种群的年龄组成

解析依据公式：种群数/释放总数=重新捕获数/标记数，可知种群数=重新捕获

数X释放总数小标记数，即重新捕获数/a,依据信息无法获知斜纹夜蛾的重新捕获数，故无

法得出种群数和被标记个体数占被诱杀个体总数的比例，A、B错误；本试验的自变是

诱捕距离和灯的高度，从图可知，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关，C错误；诱杀成虫能

降低其诞生率，使幼虫削减，从而变更种群年龄结构，D正确。

答案D

2.为了验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的健康小鼠的腹腔注射肯定剂

的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制）后，视察现象，若小鼠出现惊厥，则达到目的。为完善

该试验，还须要进行一些操作或处理，下列操作不须要进行的是（）

A.为使反应出现得较快且明显，试验前应将小鼠进行饥饿处理，以消耗肝糖原

B.胰岛素和酸性生理盐水应当以口服的形式给药，防止损伤小鼠影响结果

C.应设置只注射等酸性生理盐水的比照组，且注射的部位和方法同试验组

D.小鼠出现惊厥后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半不予抢救

解析为使反应出现得较快且明显，试验前应将小鼠进行饥饿处理，以消耗肝糖原；胰

岛素属于蛋白质，不能口服，否则会被消化水解；设计比照试验应遵循单一变原则，应设

置只注射等酸性生理盐水的比照组，且注射的部位和方法同试验组；小鼠出现惊厥后，还

应对其中的一半注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半不予抢救，以确定小鼠出现惊厥是否是由

血糖降低引起的。

答案B

3.（2024-长春高三调研）利用漠甲酚紫指示剂［酸碱指示剂，pH变色范围为5.2（黄

色）〜6.8（紫色）］检测金鱼藻生活环境中气体含变更的试验操作如图所示，相关叙述正确

的是（）

A.黑暗处理的目的是将金鱼藻积累的淀粉全部消耗

B.只有一个试验组，没有体现出探究试验的比照思想

C.图中试验操作3〜5能证明光合作用汲取C02

D.该试验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放。2

解析由题干信息可知，漠甲酚紫指示剂是酸碱指示剂，而金鱼藻能通过光合作用和细

胞呼吸影响水体中C02的含，由此可知，当水体C02含增多时（由金鱼藻释放），呈现黄

色；当水体C02含削减时（被金鱼藻利用），呈现紫色，故C02的变更是因变