《4 关注水污染》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动皖教版[001].docx

《4关注水污染》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动皖教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《4关注水污染》。该内容涉及水污染的来源、危害及防治措施，旨在提高学生对水污染问题的认识，培养他们的环保意识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以四年级下册综合实践活动皖教版教材为基础，与学生之前学过的“水资源”等知识相衔接，帮助学生将已有知识拓展到水污染这一新的领域。

二、核心素养目标

1.培养学生的环保意识，提高他们对水资源的珍惜和保护意识。

2.培养学生的观察能力和分析能力，通过实际案例了解水污染的成因和影响。

3.增强学生的实践操作能力，学会简单的污染检测和防治措施。

4.培养学生的合作精神，通过小组讨论和项目实践，共同解决水污染问题。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解水污染的来源和种类，如工业废水、农业污染、生活污水等。

②掌握水污染对生态环境和人类健康的影响，如水质恶化、生物多样性减少等。

2.教学难点，①

①深入分析水污染产生的原因，包括社会、经济、技术等多方面因素。

②学生能够将理论知识与实际生活相结合，提出有效的防治水污染的建议。

②教学难点，②

①学生能够运用科学探究的方法，进行简单的污染检测和水质分析。

②学生在小组合作中，能够有效沟通、分工合作，共同完成水污染问题的研究和解决方案的制定。

四、教学资源

-硬件资源：实物水样、污染检测仪器、电脑、投影仪、多媒体课件播放设备。

-课程平台：班级学习平台，用于发布教学资料和学生作业。

-信息化资源：环保教育网站、在线视频、相关环保纪录片。

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实地考察、实验演示。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一系列关于水污染的图片或视频，引起学生的兴趣。

-提问：同学们，你们知道水污染是什么吗？它对我们的生活有什么影响？

-学生自由发言，教师总结并引出课题《关注水污染》。

2.讲授新知（20分钟）

-教师介绍水污染的来源，包括工业废水、农业污染、生活污水等。

-通过实例分析水污染的种类和危害，如水质恶化、生物多样性减少等。

-讲解水污染的检测方法，如颜色、气味、味道、PH值等。

-介绍水污染的防治措施，如污水处理、节水措施、环保法规等。

-展示相关环保纪录片片段，加深学生对水污染问题的认识。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组讨论，根据所学知识，设计一份关于水污染的防治方案。

-各小组派代表展示方案，其他小组进行评价和补充。

-教师对学生的方案进行点评，强调重点和注意事项。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调水污染的严重性和防治的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注水污染问题，积极参与环保活动。

5.作业布置（5分钟）

-学生回家后，调查自己所在社区的水污染情况，并撰写一份调查报告。

-收集身边关于水污染的新闻报道或案例，下周课堂分享。

-完成课后练习题，巩固所学知识。

六、知识点梳理

1.水污染的定义与分类

-水污染的定义：水体中污染物浓度超过环境标准，影响水体的使用价值和生态环境。

-水污染的分类：按污染物的性质分为有机污染、无机污染、重金属污染等；按污染源分为工业污染、农业污染、生活污染等。

2.水污染的来源

-工业污染：工业废水、废气、固体废物等。

-农业污染：农药、化肥、养殖废水等。

-生活污染：生活污水、垃圾渗滤液等。

3.水污染的危害

-对生态环境的影响：水质恶化、生物多样性减少、生态系统破坏等。

-对人类健康的影响：饮用水污染、疾病传播、身体健康受损等。

-对经济发展的影响：水资源短缺、经济损失、社会不稳定等。

4.水污染的防治措施

-工业污染防治：加强工业废水处理、推广清洁生产技术、提高资源利用率等。

-农业污染防治：合理使用农药化肥、推广有机农业、发展生态农业等。

-生活污染防治：加强生活污水处理、提高居民环保意识、推广节水技术等。

5.水污染检测方法

-水质指标：pH值、溶解氧、化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）等。

-检测方法：化学分析法、生物分析法、物理分析法等。

6.水资源保护与可持续发展

-水资源保护的重要性：保证水资源供应、维护生态环境、促进经济发展。

-可持续发展：合理利用水资源、提高水资源利用效率、保护水生态环境。

7.环保法律法规

-《中华人民共和国水污染防治法》：明确水污染防治的原则、责任、措施等。

-《中华人民共和国环境保护法》：规定环境保护的基本原则、责任、措施等。

8.国际合作与交流

-国际水