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试题

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试题

2024北京北理工附中高一（下）期末

历史

考试时间90分钟

一、单选题：本大题共22小题，共44分。

1.下列关于文明产生的先后顺序正确的是

A.原始农业畜牧业发展一私有制产生一社会分工的发展—阶级出现一国家形成B.私有制产生一原始农业畜牧业发展—阶级出现一社会分工的发展一国家形成C.社会分工的发展一私有制产生一原始农业畜牧业发展—阶级出现一国家形成D.原始农业畜牧业发展一社会分工的发展一私有制产生一阶级出现一国家形成

2.下图为湖南湘西(秦代洞庭郡千灵县)出土秦简中的木方，木方上用小篆对“王”、“皇”、“制”、“诏”等部分书写用字进行了规范，并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一史料

A.表明秦代采取了有效措施巩固中央集权制度

B.说明秦代皇权已发展到乾纲独断的崇高地位

C.为了解秦代的郡国并行制度提供了实证材料

D.证明秦代对边疆少数民族地区加强直接管辖

3.王安石推行青苗法，即在青黄不接时，官府向有需要的农民提供贷款，以抑制兼并，为官府开辟财源。大臣韩琦报告青苗法实施的情况：所有农户都必须从官府贷款，富人可以多贷，穷人只能少贷，贷款利率较高，到期后农民又面临官府强制催收。韩琦认为青苗法

A.没有增加政府的收入B.加强对农民编制管理

C.限制民间高利贷剥削D.增加农民的经济负担

4.1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”,废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时

A.教育近代化开始起步B.“思想自由、兼容并包”的教育方针

C.科举制度宣告终结D.中国教育呈现新旧交替的发展特征

5.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中

A.职业法官拥有审判权B.负责司法解释的主体与罗马相同

C.公民直接行使司法权D.公民陪审团维护所有人的法律权益

6.公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。三大帝国统治概况

帝国

波斯帝国

亚历山大帝国

罗马帝国

统治

概况

1.政治制度：

(中央)君主专制

(地方)行省制

2.措施：建立比较完善的税收系统

1.政治制度：

(中央)君主专制

(地方)行省制

2.措施：推广希腊文化

1.政治制度：

(中央)元首制

(地方)行省制

2.措施：基督教定为国教

据表可知，三大帝国

A.治国方略存在借鉴与创新B.推动了希腊化时代的到来

C.使基督教文化成为了主流D.影响了中国地方行政制度

7.中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化

A.决定了西方思想解放运动的发展B.直接促成了欧洲近代社会的转型

C.在保存和传播西方文化上影响深远D.在沟通东西方文化发挥了重要作用

8.1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”;1308—1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”,史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了

A.社会生活实现由神性到理性的转变

B.专制王权日益阻碍着资本主义发展

C.欧洲王权的强化和民族意识的增强

D.宗教改革运动首先在德意志揭开序幕

9.如图中的瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中，原产于15世纪左右的中国。其可以证明

A.古代美洲玛雅文明的兴盛

B.元朝时中国的海外贸易非常发达

C.中世纪东非国家的对外贸易状况

D.阿克苏姆王国控制了亚非间贸易

10.甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。

这一变化的主要原因是

A.人口增长与医疗水平的提高B.新