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文明礼仪教育活动实施方案
按照学院开展学生文明礼仪、仪容仪表、我的寝室、我的纪律活动实施方案要求,为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经系党政研究决定:为了将文明礼仪教育活动开展得丰富多彩、贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我系教育教学改革,体现德育工作的实效性,结合系实际,现制定如下活动方案:
一、指导思想:
以立德树人为宗旨,“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合系实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动目标:
1、提高全系学生的文明素养,使全系学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生。
3、振奋全系学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!
三、?重点治理的内容:
????1.不文明、不礼貌的习惯:
????①大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。
????②同学之间骂人,讲粗话、脏话;对老师不尊重,对同学不礼貌。
????③校内追逐打闹,走路勾肩搭背拉横排,行走不靠右侧通行。
????④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画,损坏公物。
⑤校内骑车,乱停乱放。
进办公室不敲门,见到老师到寝室不起立,不理不睬。
??2.?不良的卫生习惯:
????①随地吐痰,随手乱抛纸屑,随处乱扔乱倒垃圾。
????②在校园内随时随地吃零食,在校外小摊购买小吃。
????③个人物品不整洁,书桌上书籍刊物摆放不整齐。
????④不讲公共卫生,无自觉捡拾地上垃圾的习惯。
??3.违规违纪的行为:
????①迟到、早退、旷课、不佩戴出入证;上课说话、看课外书籍、玩游戏、睡觉等。
????②抄袭作业,考试作弊。
????③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园,勾引校外人来校。
????④吸烟、喝酒、打架、上网吧;翻越校园围墙、爬墙跳窗。
四、实施途径和方法:
(一)坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。认真抓好学生文明礼仪活动,用《学生守则》引导师生的言行,注重在学习、实践中提高文
①、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的班风建设。
②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
六、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以活动为契机,使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。
2、各班级积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交各种材料。
七、方法步骤:
(一)、宣传动员发动阶段:
??1、成立活动领导小组,明确职责。
2、召开全系班主任辅导员动员大会,各班举行主题班会,学习活动实施方案。
3、以班为单位学习《学生守则》《校园文明行为“八严禁”“八不准”》等一系列学校规章制度。
??4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。
??5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题的主题班会。
6、利用黑板报、文化走廊等阵地进行大力宣传,让每位同学明确活动的内容和意义。
(二)检查落实阶段:
1、各班自查自纠。发现问题及时整改。
2、各班级积极开展“中华优秀传统文化对我的影响、我的家庭文化、文明寝室引导着我、我的纪律观”等主题班会、座谈会、演讲或征文比赛;收看相关视频、图片等活动。
3、对活动中的开展的好的班级给予表扬,对违规违纪进行通报批评。
(三)总结表彰。
活动结束对各班进行综合考评,表彰奖励。对举办“文明礼仪在心中”演讲比赛,黑板报评比以及寝室文化评比活动进行表彰。拟表彰文明班级4个、文明寝室10个、优秀主题班会3个。
工业系
二〇一五年三月
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