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《10为同学庆祝生日》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动长春版

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

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课程基本信息

1.课程名称：《10为同学庆祝生日》

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的合作意识，学会在团队中共同策划和执行活动。

2.培养学生的组织能力，通过实际操作学会策划和实施生日庆祝活动。

3.增强学生的沟通能力，学会表达对他人的祝福和关爱。

4.提升学生的审美情趣，通过装饰和布置场地培养学生的审美能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①学会策划和实施生日庆祝活动，包括活动流程的设计、活动内容的安排和活动材料的准备。

②能够根据同学的喜好和特点，创意性地设计生日祝福和活动环节，体现个性化关怀。

2.教学难点，

①在团队协作中，引导学生学会分工合作，确保活动顺利进行。

②培养学生面对突发状况的应变能力，如活动过程中可能出现的意外情况。

③引导学生通过观察和反思，提升活动策划和执行的质量，形成对活动效果的评估能力。

④在活动中，引导学生关注他人的感受，学会尊重和包容，培养良好的社交礼仪。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，讲解生日庆祝活动的策划要点和注意事项。

2.设计角色扮演活动，让学生分组扮演策划者和参与者，模拟策划和执行生日庆祝的全过程。

3.利用游戏环节，如“猜谜语”、“生日歌接龙”等，激发学生的学习兴趣，同时锻炼学生的团队协作和沟通能力。

4.引入多媒体资源，如图片、视频等，展示不同风格的生日庆祝活动，拓宽学生的视野。

5.设置小组讨论环节，让学生分享策划经验，互相学习，共同提高。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一系列不同风格的生日庆祝图片，引导学生思考：什么是生日庆祝活动？它们有哪些共同点和不同点？以此激发学生对本节课的兴趣，引出课题《为同学庆祝生日》。

2.讲授新知（20分钟）

①教师简要介绍生日庆祝活动的起源和发展，让学生了解生日庆祝的意义。

②讲解生日庆祝活动的策划要点，包括活动流程、活动内容、活动材料等。

③引导学生分析不同风格的生日庆祝活动，如家庭聚会、学校庆祝等，让学生了解不同场合下的庆祝方式。

④介绍生日祝福的制作方法，包括贺卡、祝福语等。

3.巩固练习（10分钟）

①学生分组讨论，根据所学知识，策划一次生日庆祝活动。

②各小组展示策划方案，教师点评并给予建议。

③学生根据教师建议，修改和完善策划方案。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课所学内容，强调生日庆祝活动的重要性，鼓励学生在日常生活中关注他人，学会表达关爱。

5.作业布置（5分钟）

①学生根据本节课所学，为身边的一位朋友或同学策划一次生日庆祝活动。

②完成策划方案，并准备一份生日祝福礼物。

③下节课分享策划过程和庆祝活动的成果。

知识点梳理

1.生日庆祝活动的意义

-生日庆祝活动是表达对他人关爱的一种方式。

-通过庆祝活动，增进人与人之间的感情。

-传承和弘扬文化习俗。

2.生日庆祝活动的策划要点

-确定活动主题和风格：根据庆祝对象的特点和喜好，选择合适的主题和风格。

-设计活动流程：安排活动时间、地点、程序等，确保活动顺利进行。

-准备活动内容：包括游戏、表演、互动环节等，丰富活动内容。

-准备活动材料：如装饰用品、礼物、食品等，确保活动所需物品齐全。

3.生日庆祝活动的实施

-角色分配：明确每位参与者的角色和职责。

-活动引导：主持人负责引导活动进程，确保活动有序进行。

-互动交流：鼓励参与者积极参与，增进彼此了解。

-活动总结：对活动进行总结，分享活动过程中的感受和收获。

4.生日祝福的制作方法

-制作贺卡：设计精美的贺卡，写上真挚的祝福语。

-制作电子祝福：利用电脑软件制作电子贺卡或视频祝福。

-现场祝福：亲自为对方送上祝福，表达关爱之情。

5.生日庆祝活动的注意事项

-尊重他人：了解对方的喜好和禁忌，避免在庆祝活动中出现尴尬情况。

-适度庆祝：根据实际情况，合理安排庆祝活动的规模和形式。

-安全保障：确保活动场所安全，预防意外事故的发生。

6.团队合作与沟通

-分工合作：明确每位成员的职责，确保活动顺利进行。

-沟通协调：保持团队成员之间的沟通，及时解决问题。

-团队协作：培养团队精神，共同完成庆祝活动。

7.活动效果评估

-参与者的满意度：了解参与者在活动中的感受和体验。

-活动成果：评估活动目标的实现程度，总结经验教训。

-活动改进：针对活动中的不足，提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。

内容逻辑关系

1.生日庆祝活动的意义

①生日庆祝