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2024年山东科技职业学院招聘初级专业技术岗位人员考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.稳定性不同

B.调整的教育社会关系相同

C.制定的主体不同

D.实施的方式不同

【答案】：B

2.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.人身罚

B.申诫罚

C.能力罚

D.财产罚

【答案】：C

3.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.

A.学会学习

B.勤奋

C.刻苦

D.学以致用

【答案】：A

4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.主导

B.主体

C.领导

D.组织

【答案】：A

5.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.实践教学、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.课外活动、志愿服务、创新创业

【答案】：C

6.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.重点发展学科的确定

B.学科建设的立项论证

C.学科的布局与调整

D.具体学科建设项目的实施

【答案】：D

7.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.实体性

B.专业性

C.合作性

D.广阔性

【答案】：A

8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我强化能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我校正能力

【答案】：A

9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）

A.创新型

B.专家型

C.熟手型

D.新手型

【答案】：C

10.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.培养合格公民

C.促进个体社会化

D.促进个体生活能力的发展

【答案】：B

11.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】：A

12.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.隐蔽课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.显性课程

【答案】：D

13.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】：D

14.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.空间的广泛性

B.评价元素的多样性

C.时间的短暂性

D.影响的肤浅性

【答案】：A

15.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.形式逻辑思维

B.创造性思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

【答案】：D

16.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。

A.电子媒介

B.声音媒介

C.印刷材料

D.图示媒介

【答案】：B

17.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）

A.意义策略、组织策略和目标策略

B.再认策略、意义策略和组织策略

C.再认策略、组织策略和意义策略

D.意义策略、组织策略和再认策略

【答案】：B

18.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。

A.班杜拉

B.马斯洛

C.荣格

D.罗杰斯

【答案】：D

19.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。

A.知识、能力、品德、体型

B.思维、能力、品德、体质

C.知识、能力、品德、体质

D.知识、审美、品德、体质

【答案】：C

20.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。

A.教书育人

B.精心教学

C.潜心科研

D.爱岗敬业

【答案】：A

21.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是（）。

A.高校中的某一个专业

B.高校中的某一门课程

C.高深学问的理论化和体系化

D.高校中的某一个系或教研室

【答案】：C

22.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）

A.人本主义心理学

B.精神分析学派

C.行为主义学派

D.认知心理学

【答案】：B

23.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进