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人教版道德与法治七年级下册授课课件主书 单音与和声.pptxVIP

人教版道德与法治七年级下册授课课件主书 单音与和声.pptx

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第七课共奏和谐乐章

第一框单音与和声;1.[2022·石家庄43中月考]丁丁勤奋好学,他希望生活在一个学风良好的班集体里,而他所在的班集体恰恰纪律严明,为此他很高兴,也能够自觉遵守纪律。这告诉我们()

A.这个班集体的纪律是丁丁参与制定的

B.集体规则与个人意愿在任何情况下都是一致的

C.当集体规则与个人意愿一致时,我们更乐于遵守和维护规则

D.中学生都能够做到自觉遵规守纪;2.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。下列说法与此观点意思一致的是()

A.大河有水小河满,大河无水小河干

B.水滴石穿,绳锯木断

C.众人划桨开大船

D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮;3.习近平总书记阐述中国梦时说:“每个人的前途都与国家和民族的前途紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。”这告诉我们的是()

A.集体利益就是个人利益

B.集体利益高于个人利益,个人利益不重要

C.维护集体利益,个人利益才有保障

D.集体利益与个人利益永远是有矛盾的,无法协调;4.在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则,但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是()

A.大课间跑操强度太大,装病申请不参加

B.为参加学校临时大扫除,取消朋友聚会

C.因为学校足球比赛分工问题,与教练吵架

D.为了减轻学习压力,悄悄把手机带进学校;5.某校九年级(2)班的班级格言是:“进班一刻,(2)班是我的;出班一步,我是(2)班的。”这句格言要求该班同学()

①正确认识和处理个人与集体的关系

②努力为班级和老师学习

③自觉维护班集体的荣誉和利益

④时刻牢记自己是班集体的一员,严格要求自己

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④;6.在歌咏比赛前,七年级(1)班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换掉。小林虽然感觉难过,但还是主动找到老师,表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现,同意自己被换掉。对此,下列评论正确的有()

①小林是一个遇事就退缩、放弃的人

②小林的选择是一种识大体、顾??局的表现

③小林做得对,他做到了个人利益服从集体利益

④小林被换下来,太没有面子了,他应该据理力争

⑤那些同学做得很对,不应该考虑小林的感受,弱者就应该被淘汰

A.①②③B.①④③

C.②③D.③④⑤;7.[2023·石家庄81中期末]小美是学校礼仪队队员,多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。近日,学校将举办开放日,队长因人员轮换和训练等原因,安排小美做后勤工作。小美很生气,认为队长看不起她。对此,我们可以合理建议小美()

A.拒绝队长安排,不再为学校作贡献

B.把问题推给老师,让老师介入干涉

C.维护个人需要,敢于与队长起冲突

D.反思个人的意愿,理解集体的安排;8.漫画讽刺的是()

A.只顾个人不顾集体的极端个人主义

B.个人意愿需要服从集体的共同要求

C.个人利益与集体利益本质是一致的

D.集体建设需要每个人的智慧和力量;9.【原创题】下图中的男孩的错误在于()

A.个人意愿通常需要服从集体的共同要求

B.反思个人的意愿,理解集体的安排

C.选择了合理的方式解决集体和个人利益的冲突

D.为了个人利益,可以损害集体利益;10.[2023·石家庄40中期末]钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻、在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了贡献,我们自己才能保得平安……这教育我们()

①要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系

②只有维护好集体利益,个人利益才有保障

③集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益的发展

④保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④;11.【易错题】小云回顾了初中集体生活的一些微事件,同学做了微点评。其中对应恰当的是()

A.①②B.①③C.②③D.②④;12.俗话说“人在一起叫聚会,心在一起叫团队”,若让心在一起必须()

A.相互合作,放弃竞争

B.目标一致,共同努力

C.袖手旁观,听从指挥

D.排斥异己,保持统一;13.2023年4月,《新时代的中国青年》白皮书指出,截至2022年底,全国支援服务信息系统中,14岁至35岁的注册志愿者已超过9000万人。青年志愿者服务群体活跃在社区建设、应急救援、文化传承等各个领域,积

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