第3课《数据的计算》说课稿-2024-2025学年青岛版（2024）小学信息技术第四册[001].docx

第3课《数据的计算》说课稿-2024-2025学年青岛版（2024）小学信息技术第四册

主备人

备课成员

设计意图

本节课以青岛版《数据计算》为载体，旨在引导学生通过实际操作，掌握数据的计算方法，提高学生信息技术的应用能力。通过学习，让学生体会信息技术在日常生活中的应用，培养学生的逻辑思维和创新能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对数据计算重要性的认识，提高信息处理能力。

2.计算思维：通过计算实践，锻炼学生的逻辑推理和问题解决能力。

3.数字化学习与创新：运用信息技术工具，激发学生创新思维，提升数字化学习效果。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本节课之前，已经具备基础的计算机操作技能，如打开软件、保存文件等。同时，对简单的数据输入和查看有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对信息技术课程普遍感兴趣，喜欢动手实践。他们的学习能力较强，能够快速适应新知识。学习风格上，部分学生偏好直观操作，而另一部分学生则更倾向于通过阅读和思考来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对数据计算的概念理解不够深入，难以将理论知识与实际操作相结合。此外，对于一些复杂的计算公式和操作步骤，学生可能会感到困惑。此外，学生在操作过程中可能会遇到软件故障或操作失误等问题，需要教师及时指导和帮助。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、教师机、学生用机。

2.课程平台：青岛版小学信息技术课程平台。

3.信息化资源：数据计算相关教学视频、操作手册。

4.教学手段：多媒体课件、操作演示、小组合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示生活中常见的需要数据计算的场景，如购物结账、体育比赛计分等，引导学生思考数据计算的重要性。

-回顾旧知：提问学生已掌握的数据输入方法，如使用计算器、表格等，帮助学生回忆相关知识点。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括数据计算的基本概念、常用计算方法（如加减乘除）和计算器的使用。

-举例说明：通过具体例子，如计算购物总价、计算考试成绩等，帮助学生理解数据计算在实际生活中的应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，引导学生分享自己遇到的数据计算问题，并通过合作解决这些问题。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：让学生独立完成一系列数据计算练习，包括简单的加减乘除运算和计算器的使用。

-教师指导：巡视课堂，及时解答学生在练习过程中遇到的问题，并给予适当的鼓励和指导。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调数据计算在实际生活中的重要性。

-提醒学生在日常学习中注意数据计算的准确性和效率。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括完成一定数量的数据计算练习题，要求学生在规定时间内完成。

-鼓励学生将所学知识应用于实际生活，如计算家庭用电量、购物预算等。

6.课后拓展（约10分钟）

-引导学生思考数据计算在科技发展中的作用，如人工智能、大数据等领域的应用。

-鼓励学生通过查阅资料、上网有哪些信誉好的足球投注网站等方式，了解数据计算在各个领域的应用案例。

教学过程中，教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和节奏。同时，注重培养学生的合作精神和创新思维，提高学生的信息素养。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，确保每个学生都能掌握数据计算的基本技能。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-数据处理软件介绍：介绍Excel、WPS表格等数据处理软件的基本功能和使用方法，这些软件可以帮助学生进行更复杂的数据计算和分析。

-数据可视化工具：介绍如Tableau、PowerBI等数据可视化工具的基本概念，这些工具可以帮助学生将数据以图表的形式直观展示出来。

-数据收集方法：探讨数据收集的途径和方法，如问卷调查、实验数据收集等，让学生了解数据的来源和收集过程。

-数据安全与隐私保护：介绍数据安全的基本知识，如加密、数据备份等，以及如何在处理数据时保护个人隐私。

2.拓展建议：

-实践操作：鼓励学生在家里或学校使用Excel或WPS表格等软件进行数据录入和计算练习，加深对数据处理的理解。

-项目研究：指导学生选择一个感兴趣的领域，如环境保护、健康饮食等，进行数据收集和分析，制作简单的数据分析报告。

-创意应用：鼓励学生利用学到的数据计算知识，设计一个创意项目，如制作班级成绩统计图表、分析学校运动会的成绩数据等。

-小组合作：组织学生分组进行数据项目，每个小组负责不同的数据收集和分析任务，通过合作学习提升团队协