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学校:班级:学号:姓名:苏教版小学信息科技三年级下册
学校:班级:学号:姓名:
第六单元第2课(第二课时)测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
在WPS文字软件中,以下哪种不是插入图片的方法()。
A.复制、粘贴B.使用“文件”菜单中的“打开”C.“图片另存为”后使用“插入”选项卡D.WPS的“在线图片”功能
插入图片后,若图片太大,应该()。
A.重新找一张小图片B.调整图片大小C.直接删除图片D.不管它
要调整图片的环绕方式,应在()中进行操作。
A.“开始”选项卡B.“图片工具”选项卡C.“插入”选项卡D.“页面布局”选项卡
当图片资源带有纯色背景,想要去除背景时,可以使用()功能。
A.裁剪B.旋转C.设置透明色D.调整大小
以下哪种环绕方式能使图片浮在文字上方()。
A.嵌入型B.紧密型环绕C.浮于文字上方D.上下型环绕
在WPS文字软件中,调整图片大小时,角落的4个控制点可以()。
A.随意拉伸图片B.等比例缩放图片C.调整图片方向D.改变图片颜色
制作数字作品时,对于图片的使用,正确的说法是()。
A.图片越多越好B.不需要考虑图片与主题的相关性C.选择合适的图片并进行加工处理D.只使用黑白图片
在WPS文字软件中,插入艺术字是为了()。
A.让文档更美观B.增加文字数量C.改变文字内容D.替代普通文字
要对图片进行裁剪,应在()中找到裁剪功能。
A.“布局选项”B.“图片工具”选项卡C.A和B都可以D.“格式”菜单
在WPS文字软件中,插入形状的操作在()选项卡。
A.“开始”B.“插入”C.“视图”D.“审阅”
二、填空题(每题3分,共15分)
插入图片后,常见的图片加工处理操作有调整图片位置、大小、方向、去除背景和______。
在WPS文字软件中,设置图片环绕方式可以让我们调整图片的______。
当需要的内容在图片的某些区域时,可以通过______来截取需要的部分。
在WPS文字软件中,“图片工具”选项卡中的______功能可以调整图片的方向。
制作数字作品时,通过插入艺术字和______可以美化文档。
三、判断题(每题2分,共10分)
在数字作品中,图片的位置是固定的,不能调整。()
插入图片后,不需要对图片进行任何处理。()
裁剪图片只能按矩形进行裁剪。()
插入艺术字和形状可以提高数字作品的美感。()
图片的环绕方式不会影响文字与图片的排版效果。()
四、简答题(每题10分,共20分)
请简述在WPS文字软件中调整图片大小的两种方法。
制作数字作品时,对图片进行加工处理有什么意义?
五、拓展题(25分)
假设你要制作一份以“美丽的春天”为主题的图文作品,使用WPS文字软件。请描述你会选择哪些图片,以及如何对这些图片进行加工处理和美化文档,让作品更吸引人。
参考答案
一、选择题
B
B
B
C
C
B
C
A
C
B
二、填空题
裁剪图片
位置
裁剪
旋转
插入形状
三、判断题
×
×
×
√
×
四、简答题
方法一:选中图片,通过拖动图片的8个控制点来调整大小,角落的4个控制点可以等比例缩放图片。方法二:选中图片,在WPS文字的“图片工具”选项卡中直接设置图片的大小数值。
对图片进行加工处理可以让图片更好地与作品主题相契合,帮助读者更好地理解作品内容。调整图片大小、位置等可以使文字与图片排版更美观,增强作品的视觉效果;去除图片背景、裁剪图片等操作能突出图片重点,使画面更简洁;合理的加工处理还能让作品更生动、形象,提升作品的整体质量。
五、拓展题
选择图片:选择花朵盛开、柳树发芽、蓝天白云下的草地等体现春天景色的图片,还可以选择小朋友在公园放风筝、人们春游等展现春天活力的图片。
图片加工处理:调整图片大小,将较大的风景图片适当缩小,使其与文字排版协调;调整图片位置,比如将花朵图片放在介绍春天花卉的文字旁边。若图片有多余的背景,使用去除背景功能,让图片更简洁。对于一些包含多个元素的图片,根据需要进行裁剪,突出主要元素。调整图片的环绕方式为四周型环绕或紧密型环绕,使文字能更好地围绕图片排版。
美化文档:插入艺术字作为标题,如“美丽的春天”,选择色彩鲜艳、富有活力的艺术字样式。在文档中插入一些与春天相关的形状,如云朵、花朵形状的
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