- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
可用性确认计划/
可用性总结性测试计划
(模板)
文件编号:
文件版本:
产品名称:
产品型号:
模板使用声明
本模板基于标准GB9706.1-2020、YY/T9706.106-2021、YY/T1474-2016编制。
目录
1.测试对象 4
2.测试目的 4
3.测试条件 4
3.1测试场景 4
3.2测试工具 4
3.3测试评价人员 4
4.人员配备 4
5.参试人员 5
6.使用情景 7
6.1.经常的使用情景 7
6.2.合理可预见的最坏情况下的使用情景 7
7.测试方法 8
8.培训 8
9.测试任务 8
10.测试通过准则 11
11.问卷调查 14
12.访谈 17
13.评价准则 19
14.可用性工程文件可接受准则 19
1.测试对象
产品名称:……。
型号:……。
产品组成:阐述产品构成,如主机、电极片、……。
其他产品信息:……。
产品实物照片:……。
2.测试目的
阐述本轮测试目的,明确本次测试目标。
3.测试条件
3.1测试场景
测试场景1:阐述确认测试的场景(医院、家庭、模拟医院的实验室、模拟家庭环境的实验室、模拟医院手术室实验室等场景)。
测试场景2:若产品适用多个场景,且各场景之间的操作有较大差别,应进行多个场景的模拟测试。如普通手术室、野外、救护车等。
3.2测试工具
测试工具:阐述产品使用的工具,如不包含在产品构成中的一次性附件、不属于产品注册证范围内的辅助设备、软件工具……。
3.3测试评价人员
《医疗器械可用性工程注册审查指导原则》中第五章规定:总结性可用性测试需考虑测试相关人员的背景。利益相关人员不得作为测试的参与人员、评价人员,即注册申请人的产品直接设计开发人员不能作为模拟测试、现场测试的参与人员、评价人员,注册申请人及其利益相关方的员工不能作为第三方可用性模拟测试的参与人员、评价人员。评价人员需具备可用性工程相关知识和工作经验。
应在此章节阐述本轮可用性测试的评价人员的资质。
姓名
专业
可用性工程相关知识
可用性工程相关工作经验
……
4.人员配备
工作人员名单:
姓名
隶属部门
确认测试中所担任的角色
负责内容
观察员
记录测试过程中参试人员的行为流畅
度及精神状态
评价员
对总体测试数据进行评价
5.参试人员
根据《可用性规范》中2.1.2.4预期用户、3.6.1用户组定义招募参试人员并分组完成《可用性规范》3.6.6可用性目标和设计考虑因素中的可用性目标,由观察员记录测试过程中参试人员的行为流畅度及精神状态,评价员对总体测试数据进行评价。确认测试每个用户组不少于15人。
参试人员名单:
用户组
序号
性别
年龄
教育
身份
知识
语言
理解
经验
容许的损伤
……
阅读
水平
专业
水平
知识
储备
家用
组(共X人)
1
男
66
初中
退休
工人
无
无
无
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
医护
组(共X人)
16
女
39
博士
主治
医师
临床
医学
17
女
28
本科
护士
护理
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
消毒、灭菌
组(共X人)
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
示例:
《可用性规范》中2.1.2.4预期用户内容标黄区域应作为名单中的背景表格进行填写。
2.1.2.4预期用户
a)教育:
——最低限度:至少11岁且有5年强化的阅读经验(学校);
——没有最高限度。
b)知识:
——最低限度:
——能读懂用Arial字体书写的“阿拉伯”数字;
——能区分口腔、鼻子、耳朵、直肠;
——理解卫生学;
——没有最高限度。
c)语言理解:
——型号No.5GW的数字显示电子温度计销售计划中所规定的语言;
d)经验:
——最低限度:
——15岁以下的孩子:在监督下训练使用;
——某些特定群体所需经验……;
——其他:不需要特殊经验;
——没有最高限度。
e)容许的损伤:
——轻微的阅读视力损伤或视力校正到10gMAR0,2(6/10或20/32);
——单臂/单手有能力控制和握持器械;
——平均程度的与衰老相关的短期记忆损伤;
——40%受损导致只有60%的500Hz~2kHz的正常听力。
对
您可能关注的文档
最近下载
- 皮下注射低分子肝素的护理.ppt VIP
- 统编版语文四年级下册第三单元知识点汇总.doc
- 3.4 蛋白质工程的原理和应用(教学设计)人教版2019选择性必修3).docx VIP
- 广东省广州市越秀区2023-2024学年五年级下学期期末英语试题(含答案).doc VIP
- 数字信号处理(南京邮电)中国大学MOOC慕课 章节测验期末考试答案.docx VIP
- 2022年东北石油大学教师招聘考试真题.docx VIP
- 德龙ICK5000&ICK6000冰淇淋机使用说明书.pdf
- 建标[2013]44号《建筑安装工程费用项目组成》.doc VIP
- xx机械设备供货安装及售后服务方案.docx VIP
- 质谱分析知识重点总结-讲义.pdf VIP
文档评论(0)