浙江省温州中学高中地理 13 地球的运动说课稿 湘教版必修1.docx

浙江省温州中学高中地理13地球的运动说课稿湘教版必修1

主备人

备课成员

设计意图

本节课以“浙江省温州中学高中地理13地球的运动”为主题，旨在通过湘教版必修1的教材内容，引导学生深入理解地球自转和公转的基本原理，掌握地球运动产生的地理现象，培养学生的地理思维和空间观念。通过结合实际案例，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。通过分析地球运动对气候、昼夜更替、时差等地理现象的影响，学生能够理解人与地球环境的相互作用，形成人地和谐的观念。同时，通过运用地理知识和空间分析技能，学生能够综合思维，提高对地理问题的分析和解决能力，并增强对地球表层空间结构的认知。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解地球自转和公转的基本原理，包括自转的方向、周期、速度以及公转的轨道、周期、速度等。

②掌握地球运动产生的地理现象，如昼夜更替、时差、四季变化、五带划分等。

③能运用地球运动的知识解释生活中的地理现象，如日出日落、太阳高度角的变化等。

2.教学难点，

①理解地球自转和公转的相对运动关系，以及这种关系如何影响地球上的地理现象。

②准确判断不同地理位置的太阳高度角和方位角，以及它们随时间的变化规律。

③将地球运动的知识与实际生活情境相结合，如计算时差、分析气候形成等，提高学生的应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有湘教版必修1的教材，以便跟随课本内容学习地球运动的原理。

2.辅助材料：准备地球自转和公转示意图、昼夜更替动画、四季变化图片等，以直观展示地球运动现象。

3.实验器材：准备地球仪，用于模拟地球自转和公转，帮助学生理解地球运动的基本规律。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行合作学习，同时确保实验操作台的安全和整洁。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道地球是如何运动的吗？它对我们的生活和自然环境有什么影响？

2.学生回答：地球自转、公转。

3.老师总结：非常好，地球的运动对我们生活有着重要的影响。今天我们就来学习地球的运动，了解地球自转和公转的基本原理以及产生的地理现象。

二、新课讲授

1.地球自转

（1）老师讲解：地球自转是指地球绕自己的轴心旋转。自转的方向是自西向东，周期为一天。

（2）老师演示：展示地球仪，模拟地球自转的过程，让学生直观感受地球自转。

（3）学生观察：学生观察地球仪自转，思考地球自转产生的地理现象。

（4）老师提问：地球自转产生了哪些地理现象？

（5）学生回答：昼夜更替、时差。

（6）老师讲解：昼夜更替是由于地球自转使得地球上的不同地区在不同时间受到太阳光线的照射。时差是由于地球自转导致的地区时间差异。

2.地球公转

（1）老师讲解：地球公转是指地球绕太阳旋转。公转的方向是自西向东，周期为一年。

（2）老师演示：展示地球仪，模拟地球公转的过程，让学生直观感受地球公转。

（3）学生观察：学生观察地球仪公转，思考地球公转产生的地理现象。

（4）老师提问：地球公转产生了哪些地理现象？

（5）学生回答：四季变化、五带划分。

（6）老师讲解：四季变化是由于地球公转导致地球不同地区在不同时间受到太阳光线的照射程度不同。五带划分是根据地球不同纬度地区的气候特点划分的。

三、课堂活动

1.老师提问：同学们，如果我们在地球上的不同地方观察太阳，会有什么不同？

2.学生分组讨论：学生分组讨论，思考地球自转和公转对太阳观察的影响。

3.学生代表发言：学生代表发言，分享小组讨论成果。

4.老师总结：地球自转和公转导致地球不同地区在不同时间观察太阳的角度、高度和位置不同。

四、案例分析

1.老师讲解：分析一个具体的案例，如太阳高度角的计算。

2.学生练习：学生根据所学知识，尝试计算太阳高度角。

3.老师点评：老师点评学生的计算过程，纠正错误，强调计算方法。

五、巩固练习

1.老师发放练习题：发放与地球运动相关的练习题，包括判断题、选择题、填空题等。

2.学生独立完成：学生独立完成练习题。

3.老师批改：老师批改学生练习题，及时纠正错误。

4.学生讨论：学生就练习题中的难点进行讨论。

六、总结与作业

1.老师总结：对本节课的学习内容进行总结，强调重点。

2.作业布置：布置课后作业，要求学生巩固所学知识。

3.学生提问：学生提出疑问，老师解答。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《地球的形状与大小》：介绍地球的形状、大小以及测量方法，帮助学生更深入地理解地球的物理特性。

-《地球的自转与公