1.1 《青春的邀约》课件(共25张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第一单元珍惜青春时光

第一课青春正当时

1.1青春的邀约;

1.1青春生理变化、心理变化：表现、做法

1.2男生女生的性别差异表现、

异性交往的意义、做法、正视朦胧情感

1.3学会自我保护(如何做);

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。

身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。

如何应对青春期的身心变化，我们一起走进1.1《青春的邀约》!;

新课导入

伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。;

重点问题

1、青春期生理变化的表现?4、青春期心理变化的表现?

2、青春期的生理变化带来哪些影响?5、如何面对青春期心理矛盾和困惑?

3、如何对待青春期的生理变化

生理方面心理方面;

项目;

探究一青春期生理变化的表现

思考：进入青春期我们的生理变化有哪些?

提示：①身体外形的变化

②体内机能的增强

③性的发育和成熟;

探究二青春期生理变化带来的影响

结合材料思考：青春期生理变化带给我们哪些影响?;

①青春期的生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满

能量。

②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。

积极影响;

①啊?又重了②痘痘又多了，丑死了③身高长得太快④同学嘲笑我的声音可难听了

我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快，有人长得慢，有人发育早，有人发育晚。

我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。;

提示：在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，

提升内在美。;

笔记青春期生理变化的应对

如何对待青春期的生理变化?;

青春期心理变化

思考：青春期的心理变化有什

么呢?

提示：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…..这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。;

我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。独立与依赖

升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望万理解我。

闭锁与开放

我从小喜欢画画，去年我还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。勇敢与怯懦;

笔记：青春期心理变化的表现

S

认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。;

小活动：成长跨栏

1、写下自己需要“跨越”的青春烦恼。

2、与同桌交换烦恼，替伙伴寻找“跨越”的方法。

3、在满意的结果后面为自己写下一句鼓励的话语。

我的障碍：我常常感到别人不能理解自己

跨越方法：参加集体活动，让别人了解真正的自己;

探究五如何面对青春期心理矛盾和困惑

6

思考：如何面对青春期心理矛盾和困惑?

集体活动

①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。;

学生心理咨询

自我调节

③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。;

集体活动

①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。

求助他人

②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。;

主要表现：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟

感受到旺盛的生命力，身体充满能量

积极影响精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望

不焦虑、不自卑；不嘲弄他人的生理变化

正确对待

塑造外在美的同时，提升内在美

青春期心理变化的表现：认知能力提高、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富；独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦;

1.以下不属于青春期的生理与心理变化带给我们的积极影响的是()

A.带来能量和旺盛的生命力

B.尤其关注自己的外表

C.思维更敏捷，精力更充沛

D.渴望成长，感觉生活拥有无限可能;

2.初中生小言因为长了青春痘，同学说她很丑，她很难过。妈妈告诉她：你不丑，

你文明有礼、心地善良，你很美呢!这告诉我们()

①既要追求外在美，也要体现内在美

②要用理性的心态面对他人的评价

③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理，我们才能健康成长

④要学会接纳自我，欣赏自我

A.①③B.②③④C.①②③④D.①②④

解析：①②④:题干中妈妈告诉小言的话，表明既要追求外在美，也要体现内在美，要用理性的心态面对他人的评价，要学会接纳自我，欣赏自我，故①②④正确。;

3.进入青春期，鑫鑫经常愁眉苦脸：我有时具有‘初生牛犊不怕虎的特点，但有

时却非常胆小。这体现的青春期矛盾心理是()

A.闭锁与开放的矛盾

B.自信与自卑的矛盾

C.反抗与依赖的