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高中英语学术词汇教学中的跨学科研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中的跨学科研究方法及其在实际教学中的应用。通过对跨学科研究在学术词汇教学中的重要性进行分析，本文提出了具体的跨学科教学策略，以促进高中生英语学术词汇的学习与掌握。

关键词：高中英语；学术词汇；跨学科研究；教学策略

一、引言与背景

（一）学术词汇在高中英语教学中的重要性

1.提高学生的学术能力

在高中阶段，英语学习逐渐从日常交流转向学术领域。学术词汇作为学术交流的基础，对于提高学生的学术能力具有重要意义。掌握一定数量的学术词汇，有助于学生更好地理解和运用英语进行学术阅读、写作和口语交流，从而提高其整体学术水平。

2.