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透视中小学生欺凌与暴力：现象剖析、根源探寻与治理路径

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，中小学生欺凌和暴力现象频繁见诸报端，引发了社会各界的广泛关注。这些现象不仅严重威胁到学生的身心健康，也对校园的和谐稳定造成了极大的冲击。据相关调查显示，我国中小学校园欺凌事件发生率不容小觑，且呈现出多样化、复杂化的趋势。在一些极端案例中，欺凌行为甚至导致了受害者的身心创伤，给其家庭带来了沉重的打击。

中小学生欺凌和暴力现象的危害是多方面的。从学生个体角度来看，受害者往往会遭受身体和心理的双重伤害。身体上的伤害可能表现为殴打、推搡等直接暴力行为导致的伤痛，而心理上的伤害则更为深远，可能引发自卑、抑郁、