超星尔雅学习通《高职劳动教育（金华职业技术学院）》2025章节测试附答案.docx

超星尔雅学习通《高职劳动教育（金华职业技术学院）》2025章节测试附答案

1.1琳琅满目，劳动成果之美

1、传统的手工业劳动正向着（）、（）和（）拓展。ACD

A、技能型劳动

B、机器劳动

C、脑力劳动

D、综合劳动

2、“按照美的规律塑造物体”正在成为一切劳动的共同特征。（）√

1.2心灵手巧，劳动技艺之美

1、我国传统民间手工艺品竹编中，（）和编织考验的就是手指间协调的基本功。（）C：起底

A、车花

B、穿珠

C、起底

D、拼花

2、丁社如拿下中药（）技艺世界吉尼斯纪录。D：切片

A、炒制

B、粉碎

C、炼制

D、切片

3、发动机气缸排列方式有哪些？（）ABCD

A、L型直列

B、V型排列

C、W型排列

D、水平对置

4、机器动作所体现的原理，能够使看不见，摸不着的脑力劳动之美可视化。（）√

1.3齐心协力，劳动场景之美

1、（）性是人类劳动的本质属性。B：集体

A、开发

B、集体

C、创造

D、综合

2、在集体劳动的分工中，（）是分工发展的必然要求。D：交换

A、生产

B、经济

C、计划

D、交换

3、确保新劳动者顺利进入劳动场景并适应劳动的关键是什么？（）A：教育

A、教育

B、语言

C、工具

D、智力

1.4神采飞扬，劳动精神之美

1、下列农历二十四节气中，哪一个是国务院设定的“中国农民丰收节”？（）C：秋分

A、春分

B、夏至

C、秋分

D、冬至

2、下列对中国工人意气风发，斗志昂扬的精神面貌描述正确的有哪些？（）ABCD

A、源自深知劳动的意义和价值

B、源自对新兴工业在国家建设中的巨大作用的信心

C、源自胸怀“解放全中国”的远大目标

D、源自对现代产业工人所承担的使命的觉悟

3、“劳动者之美，美在自豪”强调的是“要克服自然障碍，先要克服自身的惰性”（）×

1.5出神入化，劳动境界之美

1、下列陈述中，支撑劳动就是美丽的情境有哪些？（）AC

A、当劳动走出自然必要性的压迫，成为劳动者自由成长发展的需要时

B、当劳动成果的收获带来欢乐时

C、当劳动成为证明劳动者存在的人生价值的行动时

D、当劳动成为谋生的非必要手段时

2、奴隶社会劳动者的劳动只会带来压迫，劳动越多压迫就越深。（）√

3、“我是一名普通的人民教师，只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”这句话出自“七一”勋章获得者张桂梅。（）√

2.1创造，劳动的本质

1、劳动是人类创造性活动，任何劳动都不是出于（）。A：本能

A、本能

B、自觉

C、义务

D、责任

2、中国古建筑风格中的“飞檐斗拱”的斗拱就是以（）结构为基础的。D：榫卯

A、镶嵌

B、直板

C、层叠

D、榫卯

3、在中国纵横交错的社会关系网中，（）是网络中不可缺少的节点。B：劳动者

A、互联网

B、劳动者

C、经济手段

D、运输手段

4、绿色有机的蔬菜、水果和肉禽蛋，不是自然长成的，少不了人类栽培。（）√

5、直播带货其实也是劳动创造。（）√

2.2人类诞生的助产士

1、手工劳动是劳动的本源，至今“（）”被用来广泛指劳动技能。B：手艺

A、手段

B、手艺

C、技艺

D、工艺

2、劳动源于人类的双手，但只有双手无法完成从动物行为向人类劳动的最后转变时，（）和手的结合才是人类劳动的本质特征。D：大脑

A、人工智能

B、机器

C、眼睛

D、大脑

3、人类双手的演化是劳动的结果。（）√

4、恩格斯认为：人类劳动与动物活动的最大区别是在于人类劳动是有计划的行动。（）×

5、知识在生产劳动中的重要性日显突出，“科技是第一生产力”，因此科学技术在劳动生产中具有基础地位。（）×

2.3开天辟地的大力神

1、下列寓言故事中，暗含了按照人类的意愿，重新安排世界的意思的是哪一个？（）C：愚公移山

A、滥竽充数

B、画蛇添足

C、愚公移山

D、守株待兔

2、“十三五”期间，“县县通高速”、“组组通硬化路”、“世界桥梁博物馆”等都成为（）的亮丽名片。B：贵州

A、四川

B、贵州

C、云南

D、广西

3、通过劳动，人把自己的愿望和想法融入事物中，造就一个美好的世界，在马克思那里被称为“（）”。A：劳动的对象化

A、劳动的对象化

B、劳动的具体化

C、劳动的成果化

D、劳动的本质化

4、人类按照自己的意志使自然“人化”的过程，就是劳动创造世界的过程。（）√

2.4历史前进的火车头

1、历史上相当长的时间内，中国农业在世界上具有领先地位，这其中，（）的利用和治理贯穿了中国历史进程。A：水

A、水

B、火

C、山

D、树

2、石器时代通常包括哪几个阶段？（）ABD

A、旧石器时代

B、新石器时代

C、史前石器时代

D、中石器时代

3、劳动创造历史的直观表现在于劳动改变了人与社会的关系。（）×

4、“基建狂魔”这个称号是所有中国劳动者，日复一日年复一年挥洒汗水的结果。（）√

2.5塑造生活的园艺师

1、刷