- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中物理实验教学中生活化资源的整合与运用策略论文
摘要:本文针对当前初中物理实验教学中存在的问题,探讨生活化资源的整合与运用策略,以提升物理实验教学效果。通过分析生活化资源在物理实验教学中的重要性,以及现有教学中的不足,提出相应的整合与运用策略,为初中物理实验教学提供有益参考。
关键词:初中物理;实验教学;生活化资源;整合;运用策略
一、引言
(一)生活化资源在初中物理实验教学中的重要性与必要性
1.生活化资源有助于提高学生的学习兴趣和积极性
在物理实验教学中,运用生活化资源可以激发学生的学习兴趣,使抽象的物理知识具体化、形象化。生活化资源贴近学生生活,易于理解和接受,有利于培养学生的动手操
文档评论(0)