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高中生视角下的学校图书推荐系统功能改进与评价论文

摘要：本文以高中生视角为出发点，针对当前学校图书推荐系统的不足，提出功能改进方案，并对其进行评价。通过调查分析，本文列举了两个方面的改进需求，并从三个角度详细阐述了改进内容。本文旨在为学校图书推荐系统的优化提供参考，提高图书推荐系统的实用性。

关键词：高中生；图书推荐系统；功能改进；评价

一、引言

（一）1.高中生对学校图书推荐系统的需求日益增长

随着科技的发展，互联网的普及，高中生对学校图书推荐系统的需求日益增长。一方面，高中生面临着课业压力，需要大量的课外阅读来拓宽知识面、提高综合素质；另一方面，传统的图书馆服务模式已无法满足高中生个性化