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数学思维导图在高中教学中的应用探析论文
摘要：本文旨在探讨数学思维导图在高中教学中的应用及其对提高学生数学学习效果的影响。通过分析数学思维导图的特点和优势，本文提出了数学思维导图在高中教学中的具体应用策略，并结合实际教学案例进行探析，以期为高中数学教学提供有益的借鉴。
关键词：数学思维导图；高中教学；应用探析；学习效果
一、引言
（一）数学思维导图的背景与意义
1.数学思维导图的起源与发展
数学思维导图作为一种图形化的思维工具，起源于20世纪60年代英国的托尼·布赞（TonyBuzan）先生。经过多年的发展，数学思维导图已经被广泛应用于各个领域，尤其是在教育领域。它将数学知识以图形化的形式
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