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第3课时连减的简便计算运算定律
复习导入能凑成10的数是谁和谁?1和92和83和74和65和5
34+()=100填一填:复习导入()+52=10028+()=100()+138=100134-()=100()-545=100187-()=100()-35=100
一本书一共234页,李叔叔已经读了66页,今天又读了34页,还剩多少页没读?探究新知从图中你知道了哪些数学信息?
怎样计算还剩多少页没有读?66页34页?页怎么列算式画线段图来分析:一本书一共234页,李叔叔已经读了66页,今天又读了34页,还剩多少页没读?234页234-66-34
怎么计算?234-66-34在没有括号的算式里,按照顺序依次减去两个数。234-66-34=168-34=134(页)方法一234-66-34=234-(66+34)=234-100=134(页)两个减数的和是整十整百整千的数。减去这两个数的和方法二
234-66-34=234-34-66=134(页)=200-66234-34减数与被减数有相同部分可以先减这个相同减数34,再减去第二个减数66。方法三
你喜欢用哪种计算方法?哪种计算方法更简便?
总结提升a-b-c=a-(b+c)=a-c-b用字母表示:
在连减算式中,可以根据实际情况,选择合适的计算方法:2.一个数连续减去几个数等于减去这几个数的和。3.如减数和被减数有相同部分,可以交换减数的位置。1.从左往右按顺序计算。连续减减去和找相同a-b-ca-(b+c)a-c-b
1.在○里和横线上填写相应的运算符号和数。868-52-48=868(52+)1500-28-272=-(28272)415–74–26=()a-b-c=()48-1500+415-7426+a-b+c练习巩固【教材P21做一做第1题】
【教材P21做一做第1题】2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。528-53-47545-167-145487-187-139-61169-25-25-50=528-(53+47)=528-100=428=545-145-167=400-167=233=487-187-(139+61)=487-187-200=300-200=100=169-(25+25+50)=169-100=69
72-6-485-8-299-15-15263-45-55987-82-18186-24-26每人任选两道题简便计算。
2000-416-284=2000-(416+284)=2000-700=1300(m)答:海拔1300m。【教材P22练习六第3题】③
⑤.完成下表。年级班级总人数(1)班(2)班(3)班三年级363734四年级343139五年级353635六年级3832108某小学中、高年级人数统计表10710410638【教材P23练习六第5题】
【教材P23练习六第6题】⑥某商场第二季度卖出甲、乙、丙3种品牌的空调共375台,甲品牌卖了125台,乙品牌卖了75台。丙品牌卖了多少台?375-125-75=375-(125+75)=375-200=175(台)答:丙品牌卖了175台。
【教材P23练习六第8题】⑧.王老师要批改68篇作文。第一天批改了22篇,第二天批改的比第一天多8篇,还有多少篇没有批改?68-22-(22+8)=46-30=16(篇)答:还有16篇没有批改。
巩固练习498-265-35=498-(265-35)=498-130=368()1.先判断,再把错误的改正过来。×498-265-35=498-(265+35)=498-300=198
625-38+62=625-(38+62)=625-100=525()×625-38+62=587+62=649
课堂小结a-b-c连续减减去和找相同a-(b+c)a-c-b
谢谢聆听!再见!
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