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音乐中的动物
（第2课时）山东省济南市舜玉小学刘静教师：同学们，你们平时喜不喜欢猜谜语呀？学生：喜欢……教师：很好，那老师给你们猜个谜语吧，听好了，打一种动物：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。学生各抒己见，教师引导学生们说出答案为螃蟹。情境导入情境导入教师：大家都喜欢螃蟹，不仅是因为螃蟹味道鲜美、而且长相非常有趣滑稽，那么谁能来介绍一下你所了解的螃蟹、并且表演一下螃蟹呢？今天我们就一起来学习一首四川民歌《螃蟹歌》，先听一遍录音范唱，体会一下这首歌曲的情绪是怎样的？初听《螃蟹歌》1教师：你听了四川民歌后有什么感觉？你能把听到的有趣的词不哼唱一下吗？（学生进行尝试与模仿）2学唱歌曲歌guo只zi脚jiao个guo壳kuo教师示范。学生模仿。教师：小结（多媒体出示）学唱歌曲教师弹琴，学生用“Lu”哼唱旋律。学生随琴慢速唱词，用四川方言重点唱好后十六分音符和附点八分音符。一边唱一边引导学生体会歌曲滑稽、诙谐的情绪，从而更加深刻的理解歌曲三段歌词的含义。学唱歌曲学唱歌曲
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