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第七章运动和力第六节摩擦力北师大版八年级下册(2024)
学习目标知道滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦的存在,能根据二力平衡的条件,用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。通过实验探究,了解影响滑动摩擦力大小的因素,培养学生的实验探究能力;能说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法,及摩擦在实际生活中的意义。通过实验探究,培养学生实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神,激发学习物理知识的兴趣;
导入新课一
如图手持杯子静止时,根据二力平衡条件,分析杯子受到什么力?复习导入
什么力使冰壶的运动状态发生了改变呢?冰壶会在冰面上滑行一段距离后慢慢停下来情景导入观察思考是力改
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