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应以审美的眼光享受生活,注重个人主体性的存在,重视精神层面的追求。《窗》充满着人生的哲理,屋子是人类进化的产物,但人不能因保护自己而隔断与外界的联系,窗子就代表着“占领”与“享受”,是人的精神世界对大自然的一个胜利。文章小结从比较中学会平凡中见深意拓展延伸:学习目标找出文中“窗”与“门”比较的段落,比较“窗”和“门”的异同之处。门与窗都可作为人的进出口同:门许我们追求,表示欲望。异:窗子许我们占领,表示享受。门是住屋子者的需要。门是需要,需要是不由人做得主的。进化阶段窗多少是一种奢侈。窗子算是奢侈品,奢侈品原是人看情形斟酌增减的。(功能)(功能、心理感受)(打破时空)(给人的启示)人对自然的胜利,窗也是一个(保护自己)(增添意义)意义————同中有异、异中有同比较思考、个性创新基本比较点:外观功能人的心理感受打破时空给人的启示原则:角色性别古今中外在比较中学会“平凡中见深意”人的心理感受基本比较点:同功能:碗和杯都是盛东西的器皿异外观碗单一杯多样功能盛饭、汤等盛水、酒等使用者的心理享受休闲打破时空基本生活要求满足精神需要,奢侈品满足生存需要,必需品给人的启发碗。实实在在,质朴踏实杯。交流感情,反映个性——外观功能打破时空给人的启示角色性别中外古今窗议论散文单元学习目的:(1)学习议论散文的或以智性见长,或以幽默娱人,或以深刻示人的风格特点。(2)学习议论文以自我的情感体验,观察理解为基础,抒写个人的见解和感受的写法。抓关键词句、联想点以小见大,于细微处见精神散文的知识一般来说,广义的散文包括叙事散文、议论(哲理)散文和抒情散文等,狭义的散文只指抒情散文。议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一炉。1议论文的框架,散文的笔法——高考最热的一种文体。2“议论文的框架”指的是它有议论文的论点、论据及论证,论点鲜明,论据充分、论证方法多样。3“散文的笔法”指的是它的语言具有文学色彩,多采用各种手法,以达到生动形象的目的。“议论性散文”的特点BDAC学习作者平凡中见深意的观察方法.揣摩作者的语言特色和修辞手法的运用.通过对窗的理解来体会作者的深刻思想和哲理.注意议论散文的特色,议论散文重在议.本文重点知人论世钱钟书先生字,号,钱先生现任中国社会科学院顾问,是我国当代著名的学者和作家。《窗》选自《》默存槐聚写在人生边上01《写在人生边上》(散文集)1941年,03《谈艺录》(文论)1948年,02《人.兽.鬼》(短篇小说集)1946年,04《管锥篇》(1-4册,文论)1979年,《围城》(长篇小说)---城外的人想冲进去,城里的人想逃出来.05著作书目:钱钟书的作品钱钟书的图片预习检查凭眺():tiào在高处向远处看(多指欣赏风景)。给下列红字注音,并解释词语的意义:奢侈():shēchǐ花费大量的钱财追求过分的享受。斟酌():zhēnzhuó考虑事情、文字等是否可行
或是否适当。窥见():kuī看出来或察觉到。眸子():móu本指瞳仁,泛指眼睛。感知全文朗读课文,找出每段中能反映行文线索,集中体现作者感悟的语句,说说作者对生活有什么独特的感悟.(可以是文章原话,也可以是自己的概括,或者两者结合.)0201感知全文第一自然段:“又是春天,窗子可以常开了.”“春天是该镶嵌在窗子里的,好比画配了框子.”第二自然段:“门和窗有不同的意义”.明确:“门许我们追求,表示欲望”;窗子许我们占领,表示享受.第三自然段:“窗比门代表更高的人类进化阶段.”“门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈.”第四自然段:“窗可以算房屋的眼睛.”找出每段中能反映行文线索,集中体现作者感悟的语句第一部分(1):由春天引出窗的形象和作用第三部分(4):窗是房屋的眼睛第二部分(2—3):门与窗的比较感知全文“春天从窗外进来,人在屋里坐不住,就
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