古代汉语专题形成性考核册作业答案.docx

?作业一

一、解释下列术语

1.六书

六书是古人分析汉字的构造和使用而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。象形是用描绘事物形状的方法来造字；指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义；会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义；形声由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字；转注指同一部首内读音相近而且字义基本相同的字互相解释；假借是借用已有的字来表示语言中的某个词。

2.象形

象形属于独体造字法，用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。例如日字就像一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时所看到的形态；月字像一弯明月的形状。

3.指事

指事属于独体造字法，与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。例如刃字是在刀的锋利处加上一点，以作标示；上下二字则是在主体一的上方或下方画上标示符号。

4.会意

会意属于合体造字法，会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。如采字，由爪和木组成，表示用手采摘树上的果实；休字，由人和木组成，表示人靠在树上休息。

5.形声

形声属于合体造字法，由形旁和声旁两部分组成。形旁表示字的意义范畴，声旁表示字的读音。例如河，左边的氵是形旁，表示与水有关，右边的可是声旁，读音与河相同；材，左边的木是形旁，表示与木材有关，右边的才是声旁，读音与材相同。

6.转注

许慎说：转注者，建类一首，同意相受，考老是也。转注字的特点是部首相同、声音相同或相近、意义相通，可以互相解释。如考和老，都属老部，意义相通，考有年纪大的意思，老也有年纪大的意思，所以可以互相注释。

7.假借

假借是本无其字，依声托事，是一种用字方法。语言中有某个词，但是没有为它专门造字，就借用一个同音字来表示。例如其，本来是簸箕的意思，后来借用为代词；莫，本来是日落的时候的意思，后来借用为否定副词不没有的意思。

二、指出下列汉字的造字方法

1.日：象形

2.本：指事

3.休：会意

4.花：形声，形旁是艹，声旁是化

5.问：形声，形旁是口，声旁是门

6.甘：指事，在口内加一横，表示口中含着甜美的东西

7.从：会意，由两个人组成，表示跟从

8.江：形声，形旁是氵，声旁是工

9.星：形声，形旁是日，声旁是生

10.车：象形

三、分析下列汉字的形体结构（要求指出部首、分析部件、说明结构方式）

1.颖

-部首：页

-部件：匕、禾、页

-结构方式：形声。从禾，顷声。

2.徒

-部首：辵

-部件：彳、土、止

-结构方式：形声。从辵（chuò），土声。

3.旗

-部首：方

-部件：方、其

-结构方式：形声。从方，其声。

4.荆

-部首：艹

-部件：艹、刑

-结构方式：形声。从艸，刑声。

5.佞

-部首：女

-部件：女、仁

-结构方式：形声。从女，仁声。

四、说明下列句中加下划线的字哪些是本字，哪些是通假字，并说明如何区分本字和通假字

1.逝将去女，适彼乐土。

-女通汝，第二人称代词你。区分本字和通假字主要看这个字在句子中的意义是否符合该字的本义或常用义。如果不符合，而用一个读音相同或相近的字来代替，那么这个代替的字就是通假字，被代替的字就是本字。在这里，女的本义是女性，而在句中表示你，所以是通假字，本字应该是汝。

2.小知不及大知，小年不及大年。

-知通智，智慧。知的本义是知道、知晓，在句中表示智慧，用智更符合语境，所以知是通假字，本字是智。

3.旦日不可不蚤自来谢项王。

-蚤通早，早早地。蚤本义是跳蚤，在句中表示时间上的早，所以是通假字，本字是早。

4.王如知此，则无望民之多于邻国也。

-无通毋，不要。无本义是没有，在句中表示禁止、劝阻的语气，用毋更合适，所以无是通假字，本字是毋。

5.五万兵难卒合。

-卒通猝，仓促，突然。卒本义是步兵，在句中表示事情发生得突然，所以是通假字，本字是猝。

作业二

一、解释下列术语

1.古今字

古今字是指在表达同一个词或义位时，先后产生的不同形体的字。古字产生在前，今字产生在后。例如莫和暮，莫本来表示日落的时候，后来为了区别于否定副词莫，就造了暮字来专门表示日落的时候。