人教部编版七年级下册语文精品课件 第二单元 6 老山界 (5).pptVIP

*比读角度比读发现比形象点评：两文都塑造了官兵形象，《老山界》侧重塑造“红军”群像，《挺进茫茫雪野》一文意在雕琢个性的“戍边战士”。比“绘景”效果点评：“艰苦、恶劣”虽是两文自然环境共同的代名词，但《老山界》中的“夜半奇观”、《挺进茫茫雪野》中的“夏日边防”都有“美丽”的一面，其用意耐人寻味。示例：无论是红军还是戍边战士，他们的精神都深入人心。老山界高、险，红军依然奋力攀爬；半夜冻得睡不着，红军战士便借机谈心、欣赏奇观，这些细节都展现了红军这支革命队伍的乐观坚强，以及能够克服任何艰险的无畏。《挺进茫茫雪野》中战士的形象是个性鲜明的：葛长春勇担重任、身先士卒带领大家前进；周斌成回忆夏日边防线美景，深感冬天巡逻的不易；第一次执行巡逻任务的张冀北抚摸界碑，更能体会戍边人保家卫国的意义；张晓松为守护祖国而骄傲。虽然戍边战士具体表现各不相同，但他们都在用行动践行着戍边人保家卫国的铮铮誓言。****************************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元6老山界1星题积累运用2024年是红军长征出发90周年。跟随先烈的脚步，感受革命精神。学校开展了“寻找红色记忆，传承革命精神”社会实践活动。请你参与。【任务一：重走老山界】1.小语撰写了交流发言稿，请你帮他解决问题。①“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。读完《老山界》，我的眼前仿佛看到了红军英勇攀登的身影。他们爱护百姓，纪律严明，同瑶民攀()谈，吃粥送米，不准拆篱笆。他们乐观坚韧，头顶是shǎnshuò()的星星，脚下是悬崖qiào()壁，一路上他们战胜饥饿疲劳，躲避敌军追击，即使在石头上他们也能酣()然入梦。红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概，成功翻越第一座险峻难走的大山——老山界。②先辈们用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征。今天，我们重温长征的历史，是要用我们的心灵去感受长征精神，去继承长征精神，去发扬长征精神。(1)请给文中加点的字注音，根据拼音写字词。pān;hān;闪烁;峭(2)文中画线词语“红军”“乐观”“和”“翻越”的词性分别是______、________、______、______。名词形容词连词动词(3)发言稿中画线句①标点符号使用有误，应将_____改为_____。(4)画线句②有语病，应______________________。”。。”在“的长征”后加“之歌”生词卡易读错： 骨碌() 咀嚼() 呜咽()易写错： 灌shū() kējuān()杂税lujuéyè输苛捐【任务二：传承先辈精神】2.【活动一：聆听故事】[2024·太原月考]请你研读材料，思考其内涵，将语句补充完整。革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！——方志敏从吴运铎身上我们看到只有______________________，人的精神力量才能强大；从方志敏身上我们看到_____________是他义无反顾投身革命事业的原因。将理想视作生命的动力坚定的信仰3.【活动二：演讲传精神】[2024·重庆A中考]学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。示例：尊敬的艾老师，您好！校团委拟定于6月14日晚上7点在学校小礼堂，举行“革命精神代代传”演讲比赛，想邀请您担任活动评委，恳请您在百忙之中抽空参加。2星题阅读鉴赏课文研读阅读《老山界》，回答问题。4.本文以时间变化、地点转移为线索叙事。请你根据表格的提示，完成填空。时间地点事件下午山沟沿着山沟向上走傍晚瑶民家②______________________与瑶民攀谈，宣传红军时间地点事件天黑山脚开始登山，“之”字形攀登①______山腰③____________________黎明雷公岩翻越雷公岩第二天下午两点多山顶