人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 大概念引领下的大单元复习 (3).pptVIP

**4.【活动二：设计批注】为了提高刊物阅读率，社员小华建议给本文设计批注。(1)批注一：第⑩~?段中，母亲为什么坚持建房子？这体现了母亲怎样的性格？母亲是为了在亲戚族人面前争口气，这体现了母亲自尊自强的性格。(2)批注二：第?段中，母亲为什么又做出建完房子的决定？(请用第一人称的口吻写出母亲的心理活动。)示例：这房子要被拆了啊……可是，这房子还没有完全建好……也不知道孩子会不会同意，会不会觉得浪费钱，会不会觉得我太任性……(3)思考：简要说说设计批注对阅读刊物有什么帮助。帮助学生自读时掌握文章内容及情感主旨，引发学生深入思考，帮助学生更好地理解文章。5.【活动三：撰写微点评】在每篇名家读物最后，文学社会向读者征集一则“微点评”，本期“微点评”如下：对于蔡崇达描写的这个“母亲”形象，有人认为应该为其坚强深情进行讴歌，也有人认为应该对母亲的虚荣、好面子予以批判。对此你持何种观点？联系本文，结合李森祥《台阶》中的父亲形象，展开说明。示例一：批判观点应该对母亲的虚荣进行批判。修建房子是母亲执着一生的梦想，房子是母亲的寄托，母亲不顾病榻上的丈夫，不顾孩子的学业，欠下债务，倔强地把宝贵的钱投到建造一座房子上面。执着于建造一座四层的房子，仅为争一口气，这种不顾家庭现实的做法正是母亲虚荣的体现。《台阶》中的父亲也有虚荣的特点。父亲操劳忙碌了大半辈子，只为建造一座有九级台阶的房子，想在村里抬得起头来，最后实现目标时已年老体衰，不仅没法适应提高的“地位感”，还失去了人生的目标。应当对母亲的坚强深情进行讴歌。修建房子是母亲执着一生的梦想，这份梦想源于她的丈夫以两人的名字为房子命名，这座房子是父亲和母亲相濡以沫爱情的象征。母亲修建房子，实际上是对父亲梦想的继承，母亲在房屋建成后，一定要带着父亲去村里走一圈，是想要告诉那些看不起他们的亲戚族人，父亲即使倒下，这个家依然圆满坚强，过得很好，体现了母亲自尊示例二：讴歌观点自强的性格。母亲看似扭曲的“执着”，被误解的“虚荣”，最终在文本最后，母亲问“我”房屋奠基石上能不能刻父亲的名字这一处，在母亲羞涩的笑容中得到解除，得到家人的理解。这种夫妻间含蓄动人的爱情，家人间共渡难关的亲情，令人动容。《台阶》中，造一栋有高台阶的新屋是父亲执着一生的梦想，父亲总觉得自己家的台阶低就是地位低，造高台阶是源自追求美好生活的朴素愿望。而父亲为这个目标付出的漫长而艰辛的劳作，体现了父亲的勤劳、认真、节俭、不服输，父亲身上有中国人民的美好品质，值得深情讴歌。***********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元大概念引领下的大单元复习大概念引领下的大单元复习【主题情境：“人性光辉事中见品”公众号制作】在生活的长河中，凡人小事如点点繁星，虽平凡却熠熠生辉。班级准备制作一期主题为“人性光辉事中见品”的公众号，请你参与设计。任务一：梳理平凡小事·展人物风采.1.【“小人物”故事专栏】阅读本单元的四篇文章，按照下面所提供的相关信息，完成表格。篇目小人物身份代表事件形象特点(美好品格)《阿长与〈山海经〉》阿长女工(2)______________________(3)_______________________《山地回忆》(1)______农民(4)______________(5)_______________________为“我”买回《山海经》善良朴实、真诚慈爱妞儿给“我”做袜子纯朴善良、勤劳能干篇目小人物身份代表事件形象特点(美好品格)《台阶》父亲农民(6)___________(7)______________________坚韧不拔、吃苦耐劳、有追求、有责任感父亲造新屋父亲修成九级水泥台阶篇目小人物身份代表事件形象特点(美好品格)《卖油翁》卖油翁商贩(8)__________________________________(9)_________________卖油翁向陈尧咨展示精湛的倒油技艺沉稳、技艺精湛(10)根据上面的表格，再结合生活实际，谈谈你对平凡人物身上闪耀的人性光芒和美好品格的感悟。感悟：平凡之人，亦闪星辉。保姆阿长把深沉的爱给了鲁迅，