（必威体育精装版）25年春统编版三年级语文下册语文园地八【教学设计及教学反思 表格式】.docx

语文园地八

1.能总结复述故事的方法。

2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。

3.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。

4.能模仿例子说几个题目。

5.能用自己的话转述别人说的话。

6.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。

1.能总结复述故事的方法。

2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。

3.能模仿例子说几个题目。

4.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。

1.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。

2.能用自己的话转述别人说的话。

小组合作总结归纳模仿创新反复诵读

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.能总结复述故事的方法。

2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。

3.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。

板块一交流收获，学习总结

师：同学们请回顾一下，这一单元我们学了哪几篇课文？

生：《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》。

师：你对哪一篇课文印象最深？说说你的理由。

生：我对《方帽子店》印象最深。我觉得那里面的方帽子店的主人好可笑呀，他一心只做方帽子，只卖方帽子，一点儿都不晓得变通。

生：我对《慢性子裁缝和急性子顾客》印象最深。顾客和裁缝一急一慢，形成了鲜明的对比，我觉得故事特别好玩儿。

师：在这个单元，我们学习了复述，那么复述有哪些方法呢？请大家看第1课时课中导学单活动一。（板书：复述方法）

活动一：判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.复述故事其实就是背诵课文。（×）

2.借助表格、示意图和文字提示等可以帮助我们有顺序地复述课文。（√）

3.复述故事时只要自己说清楚就可以了，不必考虑大家的反应。（×）

生：第1题错误。复述是要用自己的话把故事内容讲出来，不是背诵课文。

生：第2题正确。复述故事的方法有很多，比如借助表格、示意图，梳理故事的主要内容，还可以借助文字提示来说，还要按一定的顺序来复述，不要遗漏重要情节。（板书：借助表格、示意图、文字提示等）

生：第3题错误，如果是讲给别人听，一定要注意听众的反应，注意与听众互动。

师：说得非常好，以后，同学们要记得运用这些方法复述故事哟！

板块二词串识字，集中学习

师：我们再来看一看“识字加油站”，谁能读一读？（课件出示课本上的词语，指名读。）

师：读得不错，不过老师还是要提醒大家注意“嗽”是平舌音，“嗽、叨、咕”在词语中都读轻声。请跟着老师读一遍。（教师范读，学生跟读。）

师：这里面有一个需要掌握的多音字，是——

生：吐。

师：（出示课件）读一读，并把“吐”这两个读音记住。

吐[tǔ]使东西从嘴里出来：吐唾沫、吐痰。

引申为：①说出：吐露（lù）、坚不吐实；②露出，放出：蚕吐丝、吐穗儿。

吐[tù]1.消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出：呕吐、吐血、上吐下泻。

2.比喻退还（侵吞的财物）。

师：读准了字音，我们再来看下字形，仔细观察一下，你发现这两行词语有什么特点？

生：第一行的词语每个字都是口字旁。

生：第二行词语中的“谚、语、谣、诫、辩、论”都含有“讠”。

师：你们真会发现，那带口字旁的词语大都与什么有关？

生：大都与嘴巴有关。（板书“口字旁：与嘴巴有关”）

师：分析得很正确。你还知道哪些像这样带口字旁的词语？

生：我知道的有：呼吸、吓唬、哮喘、叱咤、哽咽、喷嚏。

师：含有“讠”的字一般跟什么有关？

生：跟语言有关。（板书“讠字旁：与语言有关”）

师：说得很对，第二行词语中有几个难词，我们来看一下，谚语是民间流传的简练通俗而富有意义的语句，有天气谚语、农业谚语、哲理谚语等。你知道哪些谚语？

生：朝霞不出门，晚霞行千里。有理走遍天下，无理寸步难行。

师：什么是谣言？谣言可信吗？

生：“谣言”就是胡编乱造的消息。谣言不可信，我们不能随意传播谣言。

师：“告诫”有劝诫的意思，多用于上级对下级或长辈对晚辈。这段时间，老师经常告诫你们什么呢？

生：老师经常告诫我们，不要在教室里嬉戏打闹。

师：你们理解得很不错。谁来说说含有“讠”的字你还知道哪些？

生：“语文”的“语”，“说明”的“说”，还有“讨、论、讲、话”等。

师：看来大家知道得还真不少。请大家拿起学习单做一做第1课时课中导学单活动二这个题吧。（学生做题，教师相机出示答案并核对。）

活动二：认一认，连一连，再回答问题。

我发现含有“口”的字大多与嘴巴有关；含有“讠”的字大多与语言有关。含有“口”的字还有吵、唱等；含有“讠”的字还有诉、谈等。

师：这里