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《道德与法治》四年级下册完整课件解析与指导.docxVIP

《道德与法治》四年级下册完整课件解析与指导.docx

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《道德与法治》四年级下册完整课件解析与指导

目录

《道德与法治》四年级下册课件概述........................3

1.1课件设计理念...........................................3

1.2课件适用范围...........................................4

1.3课件结构特点...........................................5

第一单元社会生活.......................................6

2.1第一课人际交往........................................6

2.1.1交往的重要性.........................................7

2.1.2交往的艺术...........................................8

2.1.3交往中的问题与解决...................................9

2.2第二课公共秩序.......................................10

2.2.1公共秩序的意义......................................11

2.2.2公共秩序的内容......................................11

2.2.3遵守公共秩序的实践..................................12

第二单元个人成长......................................13

3.1第三课自我认识.......................................14

3.1.1认识自己的重要性....................................15

3.1.2自我认识的方法......................................16

3.1.3自我认识与成长......................................16

3.2第四课情绪管理.......................................17

3.2.1情绪的类型与影响....................................17

3.2.2情绪管理的技巧......................................18

3.2.3情绪管理与心理健康..................................19

第三单元国家意识......................................20

4.1第五课爱国主义教育...................................21

4.1.1爱国主义的概念......................................22

4.1.2爱国主义的历史传承..................................23

4.1.3爱国主义在当代的体现................................24

4.2第六课法治观念.......................................24

4.2.1法治国家的特征......................................25

4.2.2法律的作用与意义....................................26

4.2.3遵守法律的社会责任..................................26

第四单元生活常识......................................27

5.1第七课安全教育.......................................28

5.1.1安全意识的重要性....................................29

5.1.2常见安全隐患及防范..................................30

5.1.3应急处理方法........................................30

5.2第八课环境保护.......................................31

5.2.1环境保护的意义......

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