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幼儿园春游活动方案.docVIP

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幼儿园

20**年春游活动方案

活动目的

春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。在这春暖花开的季节,将组织全园幼儿出行,亲近大自然发现春天的美好,和春天来一场美丽的约会。在活动过程中,中大班的教师组织孩子全程进行徒步行走,托小班孩子将和家长在游玩过程中培养亲子感情,体验感知大自然中的美好;培养责任意识,保护家人,保护环境。

二、活动组织人员

组长:

安全组长:

医疗、应急小组:

摄影组:

三、活动时间

20**年3月22日上午

四、活动地点

席吴二洲湿地公园

活动准备

时间

内容

所需物资

负责人

备注

3月15日

踩点

确定春游时间及活动地点

各班告知家长春游时间、地点

各班班长

3月17日

活动方案制定

春游活动事宜具体安排

3月18日

各班完善活动方案及人员分工

各班班长

各班级根据园办总活动方案制定班级工作安排表,主要涉及到班级人员的分工、物质的制备及具体事宜的安排。

1.完成春游的安全预案及安全协议书。

2.完成《关于春游告家长书》以及安全责任书的签订

3.各班级做好初期家长工作,针对家长的问题就是汇总。

安全预案

安全责任书

班级教师

讲解春游活动事项

方案内容

3月18日

准备横幅

找下以前的是否可以用

班级教室以多种方式告知家长春游的具体事宜。

提前告知家长需要准备的物品。

3.将《春游告家长书》到班级群里。

各班详细告知家长春游事宜所带物品的规划

各班班长

1.各班老师务必主要针对本次亲子游的方式做好家长的解释工作。

2.本次活动食物要求保温熟食。尽量不带小零食

1.中大班统计出需要乘坐校车幼儿名单(上报统计)

2.统计出过生日孩子名单及生日蛋糕

3.班级幼儿分组,征集野餐垫

年级主任

尽量要求家长自己送到目的地

提前准备好活动时的组织事项及游戏(亲子)

3月20日

相机准备

充电、内存清空

教师着春装

幼儿着园服(运动服)

各班班长

饮用水准备

叶正权

温开水(幼儿)

瓶装矿泉水(教师)

3月21日

对讲机准备

提前充电

小蜜蜂

各班副班

安全教育

各班教师

外出安全事宜

准备紧急联系卡

幼儿意外事故处理

应急医疗物品

1.保健医提前培训夏琪琛常见的应急措施

2.活动中两位保健医随机观察各班幼儿是否有异样

3.吴珍托小班,夏琪琛中大班

到班帮忙

教职工分配

物品打包清理放大厅

野餐垫、重量较大,体积较大的物品做好班级标记

微信宣传

及时做好相应的宣传工作

九、活动过程

时间:2017年3月28日——3月29日

时间

主要内容

具体安排

备注

7:40―7:50

1.各校车检查车辆安全。

2.教师准备各种物品。

全园师生做好各项准备工作

各车辆提前到校门处做准备

2.教师准备好各自负责的物品。如汗巾篮、卫生纸、卷纸、湿纸巾、地垫、游戏材料等、

3.幼儿自己负责准备适量的点心(一个幼儿3—4种健康食品)水壶、汗巾、干湿纸巾(小朋友自己背);

4.每个班1个班牌,1个小园旗,园级1个大园旗。

5.幼儿书包里放好提紧急联系卡。

请家长提前为幼儿准备好各种物品。

2.幼儿着园服运动鞋。

3.根据乘坐校车的幼儿人数再定出车数量及教师到现场的安排

8:00—8:40

各班教师出发到准备接待幼儿

上车前班级所需物品做好清点

1.请班级教师提醒家长到场时间,不宜太早或太晚。

2.各负责人务必按照要求清点好出行人数。

2.针对迟到和爱迟到的幼儿及时与家长沟通联系,交接好后续事宜。

3.提前给幼儿讲解相关安全事宜。

4.校车安全到达指定停车区域停好校车。

广场占位置

后勤厨房人员

到达广场后后接将班级物品放到休息区域

8:50

接幼儿、家长

停车场

清点好人数、列队出发

9:20-10:50

徒步行走

1.各班向总负责人报告出游总人数。

2.幼儿在教师的带领下按指定的线路进行游玩。做到同速度、同线路行进,在游玩的过程中大家要密切关注幼儿的安全,注意不摔跤、不掉队、不拥挤等。班级教师要随时清点班级人数。

3.教师在组织幼儿游玩时,把握时间的安排。

1.根据事先的徒步游玩的线路,在游玩的过程中班级教师一定要照顾好班级幼儿,不要出现幼儿走丢的情况。

3.在行走过程中教师要给孩子讲解所见与幼儿、家长互动。

4.中途有离开的幼儿、家长各班教师及时报备。

11:00

(亲子)游戏活动

1.班级组织幼儿、家长稍事休息。开始亲子游戏活动。密切注意幼儿、家长安全。

2.各班活动结束后组织幼儿、家长一起动手收拾该班活动后的场地

1.各班提前做好游戏活动准备。安排好专人照相。

2.班级协助人员注意周围环境安全以及防止幼儿走失等情况。

11:40—12:30

野餐

分享食物、自由交流

教师要提前将幼儿分成几个小组,每组有指定负责的教师。

幼儿自备野餐垫,过程中注意监控,为幼儿提供

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