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第二课《哩哩哩》
背景介绍
导入通过读童谣、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动,感受自然界的变化,使同学们尽情感受春天带来的喜悦。通过“为春姑娘送礼物”这一游戏,让孩子们用自己的双手来表达对春天的感情,这样能增强孩子们的创新意识,培养其创造力,让你们深刻的了解大自然的春天,并培养孩子们的合作精神。
音乐学唱
《哩哩哩》
演唱欣赏《哩哩哩》欣赏伴奏
《哩哩哩》是一首深受孩子们喜爱的歌曲,它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天,抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为大调式,采用再现的两段体结构。音乐卡片
第一乐句是全曲的核心,揭示了歌曲的主题——春天。第二乐句在前句的音调基础上略作发展,与之呼应。在第一乐句重复出现之后,第四乐不再像前面三乐句那样划分两个乐节,而是全句一气呵成。全曲在明亮的色彩中揉入了柔和的色调,给人以明朗、亲切之感音乐卡片
有感情的演唱歌曲音乐互动欣赏伴奏
分组演唱歌曲,注意歌词上方的标记,用领唱和齐唱的演唱形式完整的演唱歌曲。音乐互动欣赏伴奏
老师邀请几位同学用打击乐器为歌曲伴奏音乐互动
课堂思考
今天学习的歌曲大家喜欢吗?回家唱给家人听一听。课堂思考
课堂小结
这节课我们一起欣赏了几首歌曲,感受到了春的气息,乐曲生动地描绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的景象,宛如一幅色彩浓烈的油画,永远留住了大自然的春色。课堂小结
谢谢观赏
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