借国际科学教育测评之鉴，铸中学生物学试题命制之基.docx

借国际科学教育测评之鉴，铸中学生物学试题命制之基

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，国际科学教育测评已成为衡量各国教育质量、促进教育改革与发展的重要手段。像国际学生评估项目（PISA）、国际数学和科学趋势研究（TIMSS）等国际科学教育测评，它们从多个维度对学生的科学素养进行评估，为各国教育政策的制定、教学方法的改进以及课程体系的优化提供了极具价值的参考依据。通过参与这些测评，各国能够清晰地了解本国学生在国际竞争中的优势与不足，进而有针对性地调整教育策略，提升教育质量，以培养出适应未来社会发展需求的创新型人才。

中学生物学作为科学教育的重要组成部分，对于培养学生的科学思维