幼儿园英语特色教学工作总结（精选5篇）.pdfVIP

幼幼⼉⼉园园英英语语特特⾊⾊教教学学⼯⼯作作总总结结（（精精选选5篇篇））

幼⼉园英语特⾊教学⼯作总结（精选5篇）

每⼀天的时间都⾮常珍贵，信各位教学⼯作者这段时间来的收获肯定不少吧，让我们好好捋捋，

写⼀份教学总结吧。那么如何避免教学总结最后成为流⽔账呢？以下是⼩编为⼤家收集的幼⼉园英语特

⾊教学⼯作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

幼幼⼉⼉园园英英语语特特⾊⾊教教学学⼯⼯作作总总结结1

幼⼉期英语教学以培养兴趣为主，创设适宜的英语学习环境，利⽤多形式多通道让幼⼉接触英语，

在丰富的游戏情景中结合⽇常⽣活经验，⼒求使幼⼉没有任何负担的愉快情绪下，学会丰富的英语词

汇，掌握简单的⽇常⽤语，养成学习英语的习惯，为今后的提⾼学习打好基础。英语教学⾯向全体幼

⼉，使每⼀个幼⼉通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提⾼。

转眼间⼀个学期⼜过去了。回顾这学期的英⽂教研组⼯作，我们以“⼆期”课改理论为指导，以英语

教学为抓⼿，创设良好的英语教育环境，培养幼⼉对英语发⾳和英语活动的兴趣，通过英语教育促进幼

⼉全⾯发展，使英语活动贯穿于幼⼉的⼀⽇活动中，激发幼⼉浓厚的学习兴趣，培养幼⼉的良好学习习

惯。⽇常交往中发展幼⼉学习运⽤英语的能⼒和技能，获得对英语活动的敏感性。

⼀⼀、、树树⽴⽴正正确确的的教教育育观观，，⼉⼉童童观观，，把把正正教教研研的的⽅⽅向向。。

思想是⾏为的源泉。⼀名好的教师⾸先将端正教育思想放在我们教研活动的⾸位。本学期根据新纲

要的实施细则。我们⾸先安排了深⼊地学习新纲要活动。通过仔细阅读，⼩组讨论，个别交流发⾔等形

式深⼊理解了新纲要精神，为全⾯实施素质教育打好了基础。

这学期我班教研组活动的重点是：探索如何⽤游戏的形式展开正常教学。为此，我们加强了这⽅⾯

的学习，在教研组的领导下，观摩了各班的英语教学活动，并对家长开放⽇的活动进⾏了备课、说课活

动。⼤家集思⼴益，探讨了各⾃的看法，学习到了别⼈的长处，反思了教育上的⾏为，⼤家都有了⼀定

的收获。

⼆⼆、、深深⼊⼊展展开开丰丰富富多多彩彩的的教教研研活活动动

⼀学期来，我们坚持每周⼀次的教研学习活动。仔细算来共开展了⼗⼋次教研活动，其中学习性教

研活动共4次，如学习新纲要等。课题研讨活动10次，如“珠⼼算的教研探索活动”、“⾃主性游戏环境研

讨活动”……应该说通过这些多层次多⾓度的教研活动使我们每位⽼师在教育教学上有了很⼤的提⾼。

1、、继继续续努努⼒⼒创创建建丰丰富富的的英英语语环环境境。。

环境是幼⼉活动的基点。好的有启迪意义的环境对幼⼉各⽅⾯的提⾼有着很⼤的作⽤。因此，我们

将为幼⼉创设⼀个良好的活动氛围作为本学期的教研重点。

（1）区域活动区。

根据新纲要精神，我们动脑筋，挤时间，找空间，创设了多个活动区。设计了许多游戏，有“蝴蝶

找翅膀”、“拼图”、“⼿套配对”、“树叶茂盛”区域活动的丰富让孩⼦们的游戏更为多样，也更好地发挥了

幼⼉的对英语语⾔的运⽤。充分体现了各位⽼师的聪敏才智。

（2）丰富社会性⾃主性游戏活动区。

为了更好地贯彻纲要精神，我们⽼师在上学期的基础上，⼜展开了⼀次⾃主性游戏环境布置活动，

我们⽼师⼜是和孩⼦们收集废旧物品，⼜是忙着和孩⼦们制作，还要保证孩⼦的⼀⽇活动，真是忙得不

亦乐乎。如我们在中⼤班结合⾓⾊游戏中的“鲜花店”游戏、“医院”、“超市”、“⼩舞台”等游戏。⼤⼤丰富

了幼⼉的运⽤语⾔交流的良好环境。使幼⼉不仅在英语⼝语⽅⾯有了很⼤的提⾼，其⾃主性，社会性也

同时有了较好的发展。

（3）重视家园共育，提⾼教学质量

创造⼀个良好的科学认读单词的氛围。如将每周的学习内容布置在墙上，“天天读句”，“快乐宝宝乐

园”，将游戏中的各⾓⾊如“daddy”“mummy”制成字卡挂在脖⼦上，让他们在游戏中⾃然⽽然地认字。再

如，在⾓⾊游戏中，我们⽼师⽇常⽤语渗透于游戏中，使课题研讨和各科教育更好地有机地结合。

2、、继继续续探探索索专专题题活活动动，，深深化化特特⾊⾊教教育育。。

本学期我们继续探索“⾮正式环境与幼⼉英语⼝语能⼒提⾼”的专题，取得了⼀定成果。详见各科研

总结。另外，许多⽼师从不同⾓度不同层次上很好地培养了幼⼉活动中的⾃主性。

⼆⼆、、认认真真完完成成教教学学任任务务，，努努⼒⼒提提⾼⾼教教学学⽔⽔平平

本学期，我们教研组的⽼师认真钻研教育教学⽅法，⼒求在娱乐中学习英语，在游戏中开发脑潜

能。我们于20xx年4⽉份参加了闸北区双语教学展⽰活动，并获得了领导和同⾏的好评，教学活动进⾏

得⾮常成