七上英语Unit 3 Is this your pencil？课时4 Writing（教师版）.pdf

Unit3Isthisyourpencil?

知识精讲

本单元写作要求同学们能够简单地介绍物品，并能根据相关的提示写简单的寻物启事或招领启事等应

用文。

1.能够正确书写表示物品的名词的单复数形式。

2.能够正确使用相应的物主代词表达物品的所属；

3.能写寻物启事或招领启事等应用文。

写失物招领/寻人启事的五个基本要素法

要素一：确定标题类型(Lost/Found)

要素二：丢失物品的名称和地点

要素三：具体描述物品的特征

要素四：注明姓名及联系方式

要素五：注意礼貌感谢

1.pencilbox文具盒；铅笔盒

2.asetof一副；一套

3.excuseme劳驾；请原谅

4.email…at给……发电子邮件

5.IDcard学生卡；身份证

6.myEnglishteacher我的英语老师

7.thankyoufor为……而感谢你

8.ask…for请求；恳求(给予)

9.黑色的钢笔blackpen

10.computergame电脑游戏

11.schoollibrary学校图书馆

12.call…at给……打电话

13.Isthisyourcomputer?

14.Aretheseyourdictionaries?

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假设你是七年级(二)班(ClassTwo,GradeSeven)的Sally，在图书馆丢失了一个红色的文具盒。请你写一

则寻物启事，请拾到者交给你，或打电话760－9090，将不胜感谢。

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Lost

Ilostaredpencilboxinthelibrary.Imustfindit.I’minClassTwo,GraceSeven.Callmeat760－9090.

Thanks!

Sally

I.以读促写。

根据短文内容和所给的汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

Found

Ifound_________(一些)keysin_________(教室)7D.Aret_________

yours?Mytelephonen_________is788－6498.Callme.

Lost

Ilost_________(我的)purplejacketanda___________(黄色的)bag.A

watchandthree___________