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3.5 鼓乐铿锵 课件(共21张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

3.5 鼓乐铿锵 课件(共21张PPT)(含音频+视频).pptx

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鼓舞弦动——丰富的民间器乐;青铜鼓;思考:

鼓可以表现什么样的情绪?适用于什么场合中?;;打溜子;;《锦鸡出山》

《锦鸡出山》是一首根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。乐曲以锦鸡为描写对象,通过几种打击乐器特有的音色及多变的演奏技法,生动地刻画了锦鸡的各种生活动态,并借此表现了土家族人民热爱生活的乐观情趣。

《锦鸡出山》的全曲,下设五个小标题,并借小标题划分了乐曲的段落。在一定程度上,这些小标题提示了乐曲所表现的生活形象内容。;下句:0卜卜呆0卜卜呆0卜卜当卜七卜当卜七卜

上句:0卜卜呆0卜卜呆0卜卜呆.呆呆呆

;钹;手鼓;;滚

桃;“头”部节奏:(速度由慢到快力度由弱到强)

;乐曲由头、身、尾三部分组成。

;2/4xxxxxxxx.xxxx;用我们身边可以发出声音的物品,替代鼓、钹、锣进行演奏。;《童谣》是一首“吹歌”。北京市城区内流传的一首儿歌--《打花巴掌》。是儿童们在游戏过程中反复吟唱的歌曲。这种乐队由管子(兼口噙子)、唢呐、二胡、扬琴及一些打击乐器组成。口噙子是一种含在嘴里的发生器,负担着儿童数板的任务。音乐情绪欢快活泼、充满童趣和诙谐的色彩。

口噙子数板:

打花巴掌呔,正月正,正月十五闹花灯;

打花巴掌呔,二月二,老太太要吃白糖棍儿;

打花巴掌呔,三月三,老太太要上万寿山;

打花巴掌呔,四月四,老太太爱逛白塔寺;

打花巴掌呔,五月五,老头儿爱吃大白薯;

打花巴掌呔,六月六,土豆萝卜烧牛肉

打花巴掌呔,七月七,牛郎织女会佳期。

;课堂小结:

这节课我们欣赏了湖南土家族的“打溜子”民间器乐合奏《锦鸡出山》、绛州鼓乐《滚核桃》以及吹歌《童谣》,通过这些乐器展示给我们的不仅是非常精彩的打击乐表演,更体现了我们中华民族的一种文化。

这些音乐的灵感都是来源于生活,希望大家在生活中多感受打击乐的魅力。

中国鼓吹乐是一种文化,一种象征。

中国鼓吹乐的历史久远,那铿锵的鼓乐声一直回荡在我们的耳边,中国的鼓乐给了我们力量,是??们精神上的支柱。它的演奏是中华民族情感的表达和宣泄。希望这节课带给我们的不仅仅是对中国鼓吹乐的认识,更是关注中国音乐文化不断发展的开始。

;课外拓展:

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