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课后作业;一、情景问答
1.你希望了解Linda关于地球日活动的情况,请根据以下提示向她提两个问题。
(1)你想知道她是否加入了上周地球日的活动,你应问:
_____________________________________________________
(2)你想知道她如何在家节约用电,你应问:
_____________________________________________________;2.你希望了解更多关于Mary的爸爸为环保所做的事情,请根据以下提示向她提两个问题。
(1)你想知道Mary的爸爸在“地球之友”工作多久了,你应问:
____________________________________________________
(2)你想知道Mary的爸爸是否骑自行车去上班,你应问:
____________________________________________________;二、思维导图复述
Hello,everyone.ImKevin.IwanttotalkaboutwhatIdidtoprotecttheenvironmentlastFriday.
Inthemorning,Itriedtosavesomewater.AfterIbrushedmyteethandwashedmyface,Isavedthewatertowashthetoilet.Iwenttoschoolonfoot.Atschool,Iusedmyowncuptodrinkwaterinsteadofbuyingbottledwater.Ialsoturnedoffthelightsandthetapwhentheywerentinuse.Intheevening,Irecycledthingssuchaspaper,boxesandplasticbottles.Besides,;ItookashortshowerbeforeIwenttobed.Iwashappywithmylow-carbonday.
根据上文和思维导图,复述该篇文章的内容。;文章复述:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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