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DB3403/T16-2024
附录A
（规范性）
中小学校节水评价指标计算方法
A.1水平衡测试
按GB/T12452的规定开展。
A.2标准人数人均用水量
按公式（A.1）计算。
（A.1）
式中：
V——标准人数人均用水量，单位为升每人每天（L/（人·d））；
W——学校用水总量（学校教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、运动场地、学生教工宿舍、食堂、
3
浴室、绿化、桶装水等与办学相关的用水量的总和），单位为立方米（m）；
N——标准人数，按GB/T32716-2016附录B.2计算；
s
T——天数，按365天计算，单位天。
A.3水计量率
按公式（A.2）计算。
Rj（A.2）
R=´100%s
R
z
式中：
Rs——水计量率（%）；
Rj——实际安装配备的水计量器具数量，单位为个；
R——需要配备的水计量器具数量，单位为个。
z
A.4管网漏损率
按CJJ92-2016中5.2.1的规定计算。
4
DB3403/T16-2024
附录B
（资料性）
蚌埠市节水型中小学校申报表
表B.1蚌埠市节水型中小学校申报表
一、基本信息
学校名称
学校地址所属县（区）
电话
校长姓名
手机
电话
联系人
手机
住宿生（人）非住宿生（人）教职工人数（人）
在校师生总数（人）
33
用水总量（m）非常规水源用水量（m）
二、水效指标
标准人数人均用水量节水型器具安装率水计量率管网漏损率
（L/（人·d））（%）（%）（%）
三、节水型中小学校建设总结报告
节水型中小学校建设总结报告
（500字以内）
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