山东专用2024年高考物理一轮复习专题十四热学_基础集训含解析.docxVIP

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专题十四热学

备考篇

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考指导

考点

内容

分子动理论、内能

1.了解分子动理论的基本观点及相关的试验证据

2.通过试验,了解扩散现象。视察并能说明布朗运动。了解分子运动速率分布的统计规律,知道分子运动速率分布图像的物理意义

1.分子动理论、液体、固体等基本学问多以选择题形式出现

2.气体试验定律、志向气体状态方程和热学定律的考查难度较高

3.以汽缸、水银玻璃管等为载体的综合问题仍为考查重点

4.变质量的气体问题仍旧是重点,且难度相对较大

(1)加强对基本概念和基本规律的理解

(2)固体、液体部分内容常结合实例考查晶体和非晶体的特点及液体表面张力产生的缘由;应学会用表面张力说明一些生活现象

(3)建立宏观量与微观量的关系

(4)加强贴近高考的典型题训练

固体、液体和气体

1.了解固体的微观结构。知道晶体和非晶体的特点。能列举生活中的晶体和非晶体。通过实例,了解液晶的主要性质及其在显示技术中的应用

2.了解材料科学的有关学问及应用,体会它们的发展对人类生活和社会发展的影响

3.视察液体的表面张力现象。了解表面张力产生的缘由。知道毛细现象

4.通过试验,了解气体试验定律。知道志向气体模型。能用分子动理论和统计观点说明气体压强和气体试验定律

热力学定律与能量守恒定律

1.知道热力学第肯定律。通过有关史实,了解热力学第肯定律和能量守恒定律的发觉过程,体会科学探究中的挫折和失败对科学发展的意义

2.理解能量守恒定律,能用能量守恒的观点说明自然现象。体会能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一

3.通过自然界中宏观过程的方向性,了解热力学其次定律

【真题探秘】

命题立意

以生活中常见的拔罐为出题情境,抽象成志向气体的物理模型。本题重点考查了变质量气体的问题,考查学生敏捷处理问题的实力。

解题指导

由志向气体状态方程求解末状态的压强;对于抽气拔罐,首先把变质量的问题转化成定质量的问题,再由玻意耳定律求解末状态的体积,依据体积关系求解应抽出气体的质量与抽气前罐内气体质量的比值。

拓展延长

对变质量的气体问题,不能干脆应用志向气体状态方程求解,要想方法把变质量的问题转变成定质量的问题。此类题主要是考查了志向气体的状态方程。

[老师专用题组]

1.真题多维细目表

真题

涉分

考点

题型

设题情境

学科素养

分子动理论、

内能

固体、液体、气体

热力学定律

与能量守恒

2024山东,15

7

气体试验定律

计算

中医拔罐

模型建物、科学推理

2024课标Ⅰ,33(2)

10

气体试验定律

计算

气罐调配

模型建构、科学推理

2024课标Ⅰ,33(1)

5

热力学第肯定律

填空

活塞在容器中移动

能量观念、模型建构

2024课标Ⅰ,33(2)

10

气体试验定律

计算

热等静压设备

模型建构、科学推理

2024课标Ⅱ,33

15

志向气体/

气体试验定律

填空/计算

(1)志向气体

(2)两个汽缸

模型建构、科学推理

2024课标Ⅲ,33(1)

5

估算分子大小

填空

用油膜法估算分子大小

物质观念、模型建构

2024课标Ⅲ,33(2)

10

气体试验定律

计算

水银柱密封志向气体

模型建构、科学推理

2024课标Ⅰ,33

15

内能

气体试验定律

热力学第肯定律

填空/计算

(1)T-V图像

(2)汽缸分成上下两部分

模型建构、科学推理

2024课标Ⅱ,33(1)

5

气体的内能

多选

实际的气体

物质观念、模型建构

2024课标Ⅱ,33(2)

10

气体试验定律

计算

上端开口汽缸

能量观念、科学推理

2024课标Ⅲ,33

15

内能

志向气体

状态方程

多选/计算

(1)p-V图像

(2)U形管

能量观念、科学推理

2017课标Ⅰ,33

15

分子平均动能

气体试验定律

多选/计算

(1)气体分子速率分布

(2)两汽缸一活塞

模型建构、科学推理

2017课标Ⅱ,33(1)

5

热力学第肯定律

多选

用隔板将汽缸分成两部分

能量观念、模型建构

2017课标Ⅱ,33(2)

10

气体试验定律

计算

热气球

模型建构、科学推理

2017课标Ⅲ,33(1)

5

热力学第肯定律

多选

p-V图像

能量观念、科学推理

2017课标Ⅲ,33(2)

10

气体试验定律

计算

测量淡薄气体压强仪器

模型建构、科学论证

2016课标Ⅰ,33(2)

10

气体试验定律

计算

水下气泡内和气泡外压强

模型建构、科学论证

2016课标Ⅱ,33(1)

5

热力学第肯定律

多选

p-T图像

模型建构、科学推理

2016课标Ⅱ,33(2)

10

气体试验定律

计算

氧气瓶

模型建构、科学推理

2016课标Ⅲ,33(2)

10

气体试验定律

计算

左开右闭U形玻璃管

模型