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一、1.B(A.殷红yān;C.相形见绌chù;D.瘦削xuē,锃亮zèng)
2.A(B.燥热,如雷贯耳;C.怪诞不经;D.赢弱,沧海桑田)
3.D(埋头苦干:专心地、勤奋地、刻苦地工作;随机应变:跟着情
况的变化,掌握时机,灵活应付;美不胜收:美好的东西太多,一时
接受不完,多指美景或艺术品等;侧目而视:形容畏惧、鄙视或愤恨
时斜着眼睛看人的神情)
4.B(A.关联词使用不当,“只要”应为“只有”;C.句式杂糅,去掉“的
原因”;D.成分残缺去掉“随着”)
5.A(A.表解释;B.表话题转换;C.表说话断断续续;D.表引用)
二、6.D(寻:不久)7.B
8.C(“让胡铨的名声很快传遍天下”错)
三、
9.(10分)(1)读书人竞相拜王庭珪为师,王庭珪有多篇诗文抒发漂泊异
乡的感慨。(5分)(争、以为、叹、滞留、大意各1分,共5分)
(2)宋高宗登上皇位,刘才邵因为双亲年老回乡侍奉,在家闲居十年。
(5分)(即位、以、归侍、闲居、大意各1分,共5分)
10.(9分)(1)(3分)C(“放纵自我”错)
(2)(6分)①读书时应“读思结合”;②理解了古人书中的精神内涵,就
像是与千载之前的古人相遇;③表现了韩愈在读书中得遇知音的欣慰。
(每点2分,意思相近即可)
11.(8分)(1)悠然见南山(2)居庙堂之高则忧其民(3)往来无白丁(4)大
庇天下寒士俱欢颜(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)乡书何
处达归雁洛阳边(每空1分,与原文不符,该空不给分,共8分)
四、
12.(9分)
(1)(3分)①研学旅行是素质教育的新方式;②有国家政策的支持;③
学生数量能满足市场需求;④居民教育投入不断加大。(每点1分,
答对3点给满分;意思相近即可)
(2)(3分)研学旅行按产品类型可分为游学式和营地式,按目的地可分
为境内游和境外游。(内容每点1分,语言流畅1分)
(3)(3分)C
五、(一)
13.(3分)A.(“不顾”“都因此而死”“意图借此批判人性的丑恶”错)
14.(4分)①蚂蚁咬六指爷的手,折射饥饿年代人们对食物的渴求;②
作为例子,表现六指爷与丑榆的关系;③与后文提到的“漏洞中的蚂
蚁对手指头没兴趣了”形成呼应。(每点1分,意思相近即可,答对
两点给满分)
15.(4分)①形象相似:丑榆和六指爷都很“丑”;②经历相似:都经历
了非常艰难的岁月,被人遗忘;③品格相似:都很坚韧、善良,都为
对方的生存做出了奉献。(每点2分,意思对即可,答对两点给满分)
16.(6分)①六指爷和丑榆关系密切,都为对方的生存做出了牺牲;②
六指爷是丑榆的恩人:六指爷三救丑榆,被六指爷父母以六指爷的名
义保护,六指爷拒绝砍掉它腾出地方种庄稼,拒绝生意人的购买;③
丑榆是六指爷的恩人:丑榆用自己的皮和榆钱让六指爷饱腹,使六指
爷度过艰苦岁月。(每点2分,意思对即可)
(二)17.(3分)C(“将来会完全取代实体图书馆”错)
18.(4分)①加大扶持和投入力度,打造公共文化设施,提供舒适阅读
环境和丰富阅读资料;②吸引各界参与,创新工作形式,开展多样化
的读书活动,提高全民阅读参与度。(每点2分,意思对即可)
19.(6分)①能够使读者从阅读中获取精神食粮、沉淀文化底蕴;②有
助于促进国家文化繁荣、推动知识发展;③有助于增强文化自信和建
设文化强国;④有助于凝聚乡村振兴精神动力,为乡村振兴铸魂。(意
思对即可,答对3点给满分)
六、20.(60分)按中考作文评分标准评卷
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