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《彩色的中国》优教课件.pptxVIP

《彩色的中国》优教课件.pptx

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欢迎同学们来到我们的音乐课堂,说一说,可以怎样形容我们的祖国?你对我们的祖国是怎样的情感呢?00小提示:教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学进行回答。

0碧绿的平原金黄的沙漠

0长长的长江弯弯的黄河

0今天,让我们走进音乐的殿堂,通过歌曲走进我们的祖国……

彩色的中国000

CONTENTS感受歌曲歌曲学唱00

欣赏歌曲,感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲00

0点击小喇叭听一听,歌曲演唱了什么内容呢?它的旋律情绪是怎样的呢?这首歌曲的旋律欢快、优美,描绘了祖国的大好河山,亲切的表达了对祖国河山的热爱和赞美之情。

0《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地图册时所产生的联想这一题材,寥寥数笔,将祖国的大好河山尽收眼底,亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。

学唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲学唱0

0再次聆听歌曲,说一说这首歌的节拍是什么?可以边听着歌曲边用手打着节拍。这是一首3/4拍的歌曲,那么谁能告诉我它的节拍特点或者说是强弱规律是怎样的呢?

0四三拍

03/4拍的强弱规律是强弱弱,下面请同学们伸出你们的右手,跟随歌曲试着打一下3/4拍的节奏。

0歌谱的后半部分出现了一个这样的符号“ll::ll”,你知道它代表什么吗?这个符号是段落反复记号,它指两段或两段以上的旋律完全相同,或是当音乐中的某一片段的重复时,为了节省乐谱的记写而采取的一种省略方法。

0如果是从头反复,一般只在最后写上标记即可;如果是乐曲中间的重复片段,则要在其前后标记出段落反复记号。

0旋律模唱接下来,让我们一起用“la”音唱一唱歌曲的旋律吧!注意体会前4个乐句的节奏旋律,说一说有什么特别之处。

0前4个乐句中都有一个特殊的音符“0”——休止符,遇到它要声音要停止相应的时长,休止符发挥着画龙点睛的作用,它使旋律增加了流动感,达到了一种“此处无声胜有声”的效果。接下来,让我们带着这种感觉一起唱一唱歌曲吧!

0整体感知、学唱歌曲

0我们把这首《彩色的中国》唱的很美很美,你们希望我们彩色的中国什么颜色可以再多一些,什么颜色可以再少一些呢?怎样就能使你们喜欢的颜色更多呢?

大家都希望绿色可以多一些,那我们每个人都应该行动起来,保护环境,从我做起,从现在做起,相信大家喜欢的这个颜色会越来越多,彩色的中国会越来越美……退出0

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