《项脊轩志》课件45张.pptx

项脊轩志

归有光;导入;学习目标;走进作者;归有光，（1506——1571）字熙甫，昆山人；别号震川，又号项脊生，世称“震川先生”。九岁能文；35岁中举，八试不第；迁嘉定，收徒讲学；花甲及第，授长兴县令，后任南京太仆寺丞，故称“归太仆”。

8岁丧母周氏，17岁失祖母夏氏，29岁发妻魏氏死，32岁魏氏婢女寒花亡，43岁长子亡，44岁继室又死。;归有光的散文上承唐宋，下启“桐城”；源出《史记》，取法唐宋，是明代“唐宋派”成就最高的作家。清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。其文语言朴素简洁，感情真挚；被誉为“明文第一”，“今之欧阳修”。代表作《先妣事略》《寒花葬志》《项脊轩志》。著有《震川先生集》。;项脊轩，归有光家的一间小屋。轩，小的房屋。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义。“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。借记物、事来表达作者的感情。撷取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志。他的风格“不事雕琢而自有风味”，借日常生活和家庭琐事来表现母子、夫妻、兄弟之间的感情。

此文是归有光抒情散文的代表作。;“唐宋派”;项脊轩志;书斋雅趣;走进文本;;旧：原来的，以前的。

首句：判断句

仅：只有

方丈：一丈见方。

;百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。;又北向，不能得日①，日②过午已昏。;余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。;又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。;借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。;三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。;;“万籁有声”乃是以声衬静笔法，因各种声音都能充盈于耳，反倒显得周围之寂静。深得唐人王藉“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”之意境。;研读

第二段;然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。;家有老妪，尝居于此①。妪，先大母婢也②，乳二世，先妣抚之甚厚。;室西连于中闺①，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”;妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。;余自束发，读书轩中①，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”;比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”;顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”;瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。;情感

两种;“喜”在何处？;三世变迁;;轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖（jiōnɡyǒu）而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚①，殆有神护者。;赏析

第三段;余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。;吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”。其后六年，吾妻死，室坏不修;其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前①。然自后余多在外，不常居。;庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。;1、母亲：“儿寒乎？欲食乎？”

——扣扉问食，温暖慈爱

2、祖母：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”

——至轩过余，怜爱期望

3、妻子：“时至轩中，从余问古事，或凭几学书。”

——凭几学书，恩爱和睦;结合文章内容，分析结尾写枇杷树的妙处？;1、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。

2、善于利用细节描写。

3、语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。

4、感情抒发富有层次。;;谢谢欣赏